内蒙古包头蒙中2011年高三上学期期中考试(历史).docVIP

包头市蒙古族中学2010—2011学年度第一学期 期中历史试题 一、单项选择题（共12个小题，每小题4分，共48分，在每题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的,请把答案写在后面的表格内。） 1、反映我国原始社会最终被奴隶制国家夏朝所取代的史料是 [来源:K] A、夏朝 B、商朝 C、西周 D、东周 5、春秋战国时代，诸子百家讲政治时大多站在民众一边，替天下百姓打算；唯有一家与其他各家不同，为君主作参谋，专替君主打算。这一家是 A．儒家 B．法家 C．道家 D．墨家 （ ） A．皇帝掌握全国政务，加强中央集权 B．皇帝直接控制全国军队，使权力更加集中 C．缺乏可以委此重任的优秀人才 D．秦朝短命而亡，未及任命 8、先秦经典《尚书》多次提到“民主”：“天惟时求民主，乃大降显休命于成汤”，意即“天为民求主，天降大任于成汤，使为民主。”对材料中“民主”的正确理解是 A．“民主”是指最高统治者 B．中国的民主政治早于西方 C．成汤是民主的领导者 D．商朝的最高权力属于人民 9、有学者在论述“国体”时，把中国历史划分为“部落时代”“封建时代…‘郡县时代”三个时代。其中“封建时代”对应的是 A．黄帝时期 B．西周 C．秦朝 D．西汉 10、史书记载，“秦以来，天子独以印称玺，又独以玉，群臣莫敢用。”这一现象反映的本质是 A．收藏玉玺，天子喜好 B．以玉制玺，天子专有 C．皇位世袭，君权神授 D．天子至尊，皇权至上 11、在评论秦朝灭亡时，美国历史学家费正清说：“在证明了法家思想正确有效的同时，秦王朝也(从反面)体现了孟子的一个思想的正确——政府最终还是要依靠被统治者的默认。”此处盂子的“一个思想”具体是指 A.制天命而用之 B.“民贵君轻”，统治者要实行“仁政” C.兼相爱、交相利 D.加强中央集权，防止人民反抗。 12、春秋战国时期，各国十分重视农田水利。据统计，《孟子》一书中关于水利的谈话有11处，都涉及黄河洪水泛滥殃及邻国。从当时历史发展的趋势来看，解决上述问题的根本之道在于 A．各国减少战争，集中力量治理黄河 B．各国加强协调，统一治理黄河 C．统一中原，由中央政权主持并统一治理 D．各自为政，加强治理 二、阅读分析材料题（共2道题，52分。） 13、阅读下列材料：（32分） 材料一 必须保证日本不再次威胁美国及世界和平和安全。……对日本本土必须进行军事占领。这种占领必须有利于在与日本处于战争状态下时，为盟国利益而行动的主要同盟国。在主要盟国中，意见发生不统一的时候，就按美国的政策执行。 ——摘自《美国占领日本初期的基本政策》（1945年9月22日） 材料二 我决定，对日本的占领不能重蹈德国的覆辙，我不想分割的管制或划分占领区。我不想给俄国人以任何机会，再让他们像在德国和奥地利那样去行动。 ——摘自杜鲁门《关于日本问题在国会上的演说》 材料三 1950年1月12日，艾奇逊在谈到美国的亚洲政策时说：“太平洋地区的安全就是美国的安全”。美国的防区“自阿留申（群岛）起，经日本直到琉球群岛”，自“琉球群岛起，到菲律宾”。1945年3月，美日签定《美日共同防御援助协定》，重申“要履行日本政策依照美日安全条约所承担的军事义务”，后又宣布美日应“采取行动以应付共同的危险”。——摘自黄安年《二十世纪美国史》 请回答： ⑴ 材料一所标榜的美国占领日本的目的是什么？其实质又是什么？（6分） ⑵ 材料一所说的“意见发生不统一的时候，就按美国的政策执行”的主要表现有哪些？(6分)[来源:高考%资(源#网KS5U.COM][来源:K][来源:高考%资(源#网][来源:高考%资(源#网KS5U.COM]w.w.^w.k.s.5*u.c.#om高.考.资.源.网 高☆考♂资♀源€网 w.w.w.k.s.5.u.c.o.m