甘肃省白银市靖远县北滩中学八年级思品下册 第4课 共同的需要 第2课时 关涉全人类的公共利益导学案（无答案） 教科版.docVIP

第4课 共同的需要 第2课时 关涉全人类的公共利益 第一阶段 课堂目标导航 1．了解正在形成的涉及全人类的公共利益格局，知道国际安全、国际经济、国际文化、自然环境资源等是全人类的公共利益所在。(重点) 2．学会观察社会，提高社会调查的能力。 3．培养热爱和平、关心自然环境、关注全球发展的情感，增强社会责任感。(难点) 自主学习方案 1．(1)世界的 为各国的发展提供了稳定的国际环境，规范的世界性贸易市场为 的实现提供了各种制度性的保障，而丰富多彩的 则是我们了解世界的窗口，是全世界人民的共同财富。 (2)空气、海洋、森林、矿产等地球上的各种自然环境资源，是人类生存的 ，是人类 的希望，与全人类的公共利益紧密相连。 (3)我们的生活离不开公共利益。公共利益，无论对于 ，还是我们 ，都是必不可少的。 2. 热带雨林有“地球之肺”的美名，如果失去了热带雨林，将会( ) ①破坏人类赖以生存的大气环境 ②失去大量的生物物种和动植物资源 ③使环境进一步恶化 ④带来灾难性的气候变仡 A. ①② B. ①②③ C. ②③④ D．①②③④ 第二阶段 导学点1【国际安全、国际经济和国际文化】 学习活动 活动A：探讨国际安全、国际经济和国际文化的重要性。 活动B：如果没有“核不扩散条约”，世界安全将会受到怎样的影响? 导学点2【自然环境资源】 学习活动 活动A：如果失去了热带雨林，人类将会怎样?地球上有哪些与人类的生存、发展息息相关的自然资源环境?举例说明它们的重要性。 活动B：试举例说明石油危机对于国际安全的影响： 总结：关涉全人类的公共利益表现在那些方面？为什么？ 第三阶段 1．今天，我们的生活与世界紧密联系在一起。我们呼吸的空气和表演的舞台不再局限于我们国家，而是整个世界。这就要求我们( ) ①树立全球观念②培养面向世界的眼光③关注全球发展④大学毕业后到国外留学 A. ①②③ B．①②④ C. ①③④ D．②③④ 2．中国常驻联合国副代表刘振民在第64届联合国大会就“全球卫生和外交政策”议题举行的公开辩论会上发言说：“在经济全球化深入发展的今天，突发严重公共卫生事件的影响也呈现全球化的趋势，任何国家都无法单独应对。国际社会应凝聚力量，携手合作。”这是因为( ) ①我们公共生活空间逐渐拓展到整个世界 ②丰富多彩的世界文化是全世界人民的共同财富③公共卫生事业是人们健康的保障。④关注全球公共卫生涉及全人类的共同利益 A. ①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 3．温室效应主要是由于现代化工业社会过多燃烧煤炭、石油和天然气，大量排放尾气，这些燃料燃烧后放出大量的二氧化碳气体进入大气造成的。二氧化碳气体具有吸热和隔热的功能。它在大气中增多的结果是形成一种无形的玻璃罩，使太阳辐射到地球上的热量无法向外层空间发散，对红外线进行反射，其结果是地球表面变热起来。下列对于温室效应认识不正确的是( ) A．导致全球气候变暖，更加适合人居和生产 B．导致海平面上升，影响沿海居民的生活 C. 导致全球变暖，加重高温、龙卷风等自然灾害 D．我们应倡导“低碳生活”