【优化探究】高考化学一轮复习 2-1 钠、镁及其化合物课时演练 苏教版.docVIP

【优化探究】2015届高考化学一轮复习 2-1 钠、镁及其化合物课时演练 苏教版 [随堂演练] 1．下列关于钠的叙述中不正确的是(　　) A．钠燃烧时发出黄色火焰，生成Na2O2 B．钠与H2O反应属于置换反应 C．钠原子最外层有一个电子，具有强还原性 D．钠投入CuSO4溶液中能生成红色的铜 解析：钠投入盐溶液。是与H2O先反应生成NaOH，NaOH再与CuSO4反应。 答案：D 2．将相同质量的镁条分别在①氧气中、②空气中、③氮气中、④二氧化碳中完全燃烧，燃烧后所得固体产物的质量由小到大的顺序是(　　) A．②①③　　　　　　　　 B．④①②③ C．③②①④ D．③①②④ 解析：1 mol Mg在O2中燃烧质量增加16 g，在N2中燃烧质量增加9.3 g，在CO2中燃烧质量增加22 g，对于②，镁在空气中燃烧产物主要是MgO和Mg3N2，显然1 mol Mg在空气中燃烧质量增加在9.3～16 g之间。 答案：C 3．取a g某物质在氧气中完全燃烧，将其产物跟足量的过氧化钠固体完全反应，反应后固体的质量恰好也增加了a g。下列物质中不能满足上述结果的是(　　) A．H2　　　　　　　　　　 B．CO C．C6H12O6 D．C12H22O11 解析：采用巧解计算方法解题：分析题意要满足题给条件。必须是物质燃烧消耗氧气的量，等于CO2和H2O与过氧化钠反应产生氧气的量。 ? 所以A、B项满足上述结果；C项可以改写为(CO)6·(H2)6的形式，故C项正确；而D项C12H22O11可改写为(CO)11·(H2)11·C的形式，故D项不能满足上述结果。 答案：D 4．(2012年高考北京卷)下列解释实验现象的反应方程式正确的是(　　) A．切开的金属Na暴露在空气中，光亮表面逐渐变暗2Na＋O2===Na2O2 B．向AgCl悬浊液中滴加Na2S溶液，白色沉淀变成黑色2AgCl＋S2－===Ag2S↓＋2Cl－ C．Na2O2在潮湿的空气中放置一段时间，变成白色粘稠物2Na2O2＋2CO2===2Na2CO3＋O2 D．向NaHCO3溶液中加入过量的澄清石灰水，出现白色沉淀2HCO＋Ca2＋＋2OH－===CaCO3↓＋CO＋2H2O 解析：Na在常温下与O2反应生成Na2O，加热的条件下才生成Na2O2，A错；AgCl悬浊液中加入Na2S溶液，白色沉淀变成黑色，这属于沉淀的转化，即AgCl白色沉淀转化为更难溶的Ag2S黑色沉淀，B正确；Na2O2在潮湿的空气中会先与H2O反应生成NaOH固体，NaOH固体吸水形成白色粘稠物，再与空气中的CO2反应，C错；D选项中NaHCO3少量，而Ca(OH)2过量，故离子方程式应为HCO＋OH－＋Ca2＋===CaCO3↓＋H2O，D错。 答案：B 5．在呼吸面具和潜水艇中可用过氧化钠作为供氧剂。请选用适当的化学试剂和实验用品，用如图中的实验装置进行实验，证明过氧化钠可作供氧剂。 (1)A是制取CO2的装置。写出A中发生反应的化学方程式：________________________________________________________________________。 (2)填写表中空格： 仪器 加入试剂 加入该试剂的目的 B 饱和NaHCO3溶液 C D (3)写出过氧化钠与二氧化碳反应的化学方程式：_____________________________________________________________________________________________。 (4)试管F中收集满气体后，下一步实验操作是：_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。 解析：本实验的目的是证明Na2O2可作供氧剂，实际是证明Na2O2可以与人呼出的气体反应生成O2，那么就需要完成以下几个实验操作： ①制取CO2，②让CO2、H2O(模拟人呼出的气体)与Na2O2反应，③检验生成的气体是否是O2。制取CO2的反应原理为CaCO3＋2HCl===CaCl2＋CO2↑＋H2O；进行第②步操作时要注意除去气体中混有的HCl气体，保证与Na2O2反应的只有CO2和H2O，一般用饱和NaHCO3溶液；验证生成的气体为O2的方法，一般考虑用带火星的木条，这就要求收集到的尽量是较纯净的O2，不能混有较多的CO2，否则木条不易复燃，所以收集前要吸收未反应的CO2，一般选用NaO