从大课间做培起养学生良好习惯.docVIP

  • 10
  • 0
  • 约小于1千字
  • 约 2页
  • 2017-04-07 发布于四川
  • 举报
从大课间做培起养学生良好习惯

从大课间做起 抓好学生养成教育的实践研究 滦平镇中心校 东营小学 大课间大课间体育活动内容丰富、形式多样,全员参与、实效明显,深受学生喜爱大课间是最简单,最直接,最行之有效的一种方法大课间体育活动水平能反映学校的校风、学风班风,体现良好的精神面貌。凡能高质量上好大课间体育活动课的学校,是一所校风正、校纪严、学风活的学校。变要我参与为我要参与,在快乐中,在中快乐 四、大课间培养学生优秀的意志品质 我校坚持开展丰富多彩的大课间活动,激发了学生运动锻炼的热情,培养学生养成锻炼身体的习惯,使每个学生形成终身体育的意识,同时也让学生受到,相互合作,积极进取,乐观豁达,完善自我的良好品德教育,培养了学生坚韧不拨,顽强拼搏,克服困难的意志品质.这些行为习惯的养成又无形的反作用于日常的生活和学习,提高学生的综合素质并成为他们一生都受益的财富。 根据学生的身心发展需要,积极创新,力求以活动励德,以活动辅智,以活动健体通过锻炼,增强体质、健全心理,学习精力集中促进学生全面和谐的发展。 总之,我校从大课间做起,抓好学生的养成教育活动取得了,综合素质有了明显的提高,也彰显了我校良好的教学风貌

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档