课告别依赖走向自立.PPTVIP

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课告别依赖走向自立

第三课 走向自立人生 一些高校里出现雇人打扫宿舍的广告 一、不能再有依赖:依赖的危害 1、使人丧失独立生活的能力和精神 2、使人缺乏生活的责任感,造成人格缺陷。 3 、只想过不劳而获的生活,贪图享受,不能适应社会生活,甚至危害社会和他人,走上违法犯罪的道路。 阅读课本43---44页故事思考: (1)在以上情景中,你能看出这名中学生犯了哪些错误?缺少什么能力? (2)培养自立能力的最好办法是什么? 三 多实践 多锻炼 1 .最基本的就是立足于自己当前生活、学习中的问题,从小事做起。 2.要培养自立能力,也要大胆地投身社会实践。只有在社会生活中反复锻炼,不断实践,才能逐步提高自立能力。 假设班主任外出学习一个月,没有班主任的约束 ,你该如何安排自己的学习? 假设“五·一”班里要组织一次爬山和野炊活动, 你会怎样安排这次活动? 1、明确我的生活我负责的理念,能够对 自己的生活负责。 2、科学、合理地安排自己的生活。 3 、做好计划,同学分组,团结协作。 4 、准备行囊,食物和通讯工具。 5 、注意安全等。 名言警句 流自己的汗,吃自己的饭,自己的事自己干,靠人靠天靠祖宗,不算是好汉。  -陶行知 要成就一件大事, 必须从小事做起。 -列宁 感悟升华 “半体儿”的辉煌人生—— 约翰.库缇斯无腿走世界 他天生严重残疾,罹患癌症,但他挑战死亡;他从小受尽歧视和折磨,依然笑对人生;他只能依靠双手行走,却成为运动健将,还获得乒乓球。橄榄球、游泳、跳水等运动项目的二级教练员称号,并获得澳大利亚残疾人网球的冠军;他只能算半个人,却是世界上最著名的激励大师。在190多个国家,他用自己的亲身经历,激励过200多万人。 约翰·库缇斯有句名言:别对自己说不可能。正是因为有了这种信念,他可以开着经过改装的汽车周游列国,可以去潜水,可以大胆地追求自己的爱情,并赢得幸福和尊敬。 * * 你是一个独立的人吗? 对每个问题用是或否回答: 1.如突然有人邀请你外出你立即回答“可以”或“不行” 2.选衣服时一看是否合适穿二看是否穿时髦吗? 3.避免和你不喜欢的人在一起吗? 4 .有自己的风格吗? 5.常用“大家都是这样的”为理由为自己开脱吗? 6.你常因做事出色而获好评吗? 7.如果自认是某种不公正的受害者,喜欢把冤屈说出来吗? 8.喜欢做些小变动:如挪动家具,变发型吗? 9.别人抢先读你的信你也无所谓吗? 10 .和生人谈话时很少先开口吗? /shti/cuyi/74048.htm 肯定回答: 1,2,4,6,7,8, 否定回答: 3, 5, 9, 10, 对一题10分,共100分。 快算算你 得多少分?看看你的自立指数 /i?tn=baiduimagect=201326592cl=2fm=resultfr=sf=1fmq=1330847088328_Rlm=-1st=-1pv=ic=0z=se=1fb=0width=height=face=0istype=2word=%B4%F3%D1%A7%C9%FA%CB%DE%C9%E1%D4%E0%C2%D2%B2%EEs=0   招聘会 在一个招聘会上,出现这样一幕:一个老人在各个摊位前忙个不停,填了六十多份各类求职应聘表,并且不断向招聘单位咨询。许多人以为她是来找工作的,一打听才知道,她所做的一切都 是为了26岁的儿子 。此时此刻,他的儿子正在家“赋闲”。他每天除了吃饭睡觉,就是上网、聊天…儿子最终一事无成。 结合自己的经历,谈谈依赖别人的危害? 辩一辩 要自立,不能依赖,是不是就要拒绝帮助? 自立不是拒绝帮助,依靠不是依赖 我们所处的成长阶段: 告别依赖,走向自立   77名日本孩子与30名中国孩子曾在内蒙古举行草原探险夏令营。上路时,日本孩子背包鼓鼓囊囊,装满食品和野营用具;中国孩子只是装装样子,背包几乎是空的。探险之路才走一半,中国儿童因将水喝光、干粮吃

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