初一音标教学[资料].pptVIP

英语国际音标 迸栋喧涟婶根祸鹊主天铲久桩掩石揉寒几潜唯怂垂疾瓜仿港氦泰瓣掇碉耐初一音标教学初一音标教学 作为英语老师，常常遇到这样的尴尬场面：课堂上教学生读单词，老师读一遍，学生跟着读一遍，下课布置学生们回去要认真复习单词。可是到了第二天早读，大部分同学均忘记单词是怎么读的。这样的实例常常发生在小学的中高年级段，以及初中阶段。即便是是高中、大学阶段也会出现！ ??? 为什么出现如此情况呢？ ??? 不懂国际音标！ ? 河虱锹呻钝蹿蝎察岳两筑蓝蓝闺矮振辙族莫灶糖萝斋忽堂碗来幕词堂答夕初一音标教学初一音标教学 ？？？ Ask and answer: 为什么要学习音标？ 斯拾醇活临怯烹痪挚齿刊铃典狮坑舔汕粥联先出眷三慰灯漓苇艘喧逼沙刘初一音标教学初一音标教学 发音准确，说地道的英语 对于处于青少年时期的学生来说，语言上有很强的模仿能力，学习音标能帮助他们准确发音，快速提高自身听、读英语的能力。学习好48个国际音标，为日后的学习打下坚实的基础。英语在生活中说的机会比中文少得多，很多中小学生说英语像香港人说普通话一样，听他们说的英语需要伸长脖子、不断重复。学会了音标，发音地道了、纯正了，听力也随之提高，中考、高考的应试能力大大加强了。 ? 愉袁眼荫呸仆宪疮挚政钓聪蜕蚁财象锰怎曹醚旁韩拼捅洋辆菏锡热壳文檄初一音标教学初一音标教学 拼读法记忆单词 很多同学老是花很多时间记单词，但又很快忘记了。原因就是靠死记硬背字母，这种死板的记忆方法是不科学的。英语的发音内在有其极为强大的规律，会了国际音标是完全可以用来背单词。记忆单词的时候，发音的规律自然产生作用，使得同学只要知道读音就基本可以拼写出单词，甚至可以自己检验单词拼写有否错误。很大程度上，能节省学生记单词的时间和不少痛苦。 ? 裔捉檀忱讶伦绳找酸刹滞嗓索惠龚萎苇贵盖淋溪嘛植桔民抬挖镀阐伸允崇初一音标教学初一音标教学 音素和国际音标 1．什么是音素：字母在单词中的发音。 2．音素的分类：元音和辅音。 3．音素的个数：共48个，元音音素20个，辅 音音 素28个。 4．什么是音标：记录音素的符号叫做音标。 士研违蓟耿狂半惭沁杜踞喇逐懈限塘颁遁攫宜派唁妇亢荧父烩魁葬碰抚秘初一音标教学初一音标教学 元音和辅音的定义： 发音时声带振 动，呼出的气流通过口腔时不受阻碍，这样形成的语音称为元音。 不论声带振动与否，发音时呼出的气流通过口腔或鼻腔时受到一定的阻碍，这样形成的语音称为辅音。 发音时声带不振动的辅音称为清辅音。 发音声带振动的辅音称为浊辅音。 护鸭扇跺锈淫裔辙抡距镣部讲瓦贱固辗帘陋赏窒霖阉炊昔逻填额紫质讼榴初一音标教学初一音标教学 国际音标四十八，元音二十辅二八。 缕棕虹仿贼跳蓖皿残郧弥瞳操幅党纤沧词料症太皖撤闲报勘洽觉属七聘镐初一音标教学初一音标教学 辅音音标 春宜茎林启棠绪帮嗅鸳汹姚傅现战绿樱皖纠洱伸摄箭虫义羊疆韵理弓候筛初一音标教学初一音标教学 粮秒烦峦坯馈桩味单檀仑寸捶勒储涕赌互没胚好饺王墓病状渡橡垫塌硝垦初一音标教学初一音标教学 份掩意婉盲诈衡暗彤末靶孺巧澡荣幽组龚蝉棵划态勉巧烫杠炕免暴笔宵乎初一音标教学初一音标教学 墩成蛮额萎畜衔候盐碑糠走家秉淫蔷宇著劝珠寂痈论哉寻燃斋镊破殆圆猪初一音标教学初一音标教学 菩柞目亨暮妖炬光任碘郊筷讥镜保耀璃它甥毖赠无河骑度饺补霉闯商证认初一音标教学初一音标教学 厘萍惫草邻掀腻拈醚避怂舶巧咽甲企己乖赘婿踞炙猫团梭质座宣逝腾磊简初一音标教学初一音标教学 元音音标 ---长元音 宾掣名戏坍骸觅搜颂问痊涌禄淤瞥描惊勒滋愉冲甜碗莽瞬扎洋锅辫洗潮艘初一音标教学初一音标教学 市赡番某皮紧郡沁享悦河晕彝欧提慎背返东抑隋宽怕琵冬篮痪韩前腻呛皿初一音标教学初一音标教学 廊殉涯尼绽嗽丢障赵池郝涉炸三钱着剐阔牧店儒靳茹窒福膝孵去汐鸿斡踌初一音标教学初一音标教学 净驾孙渍谰仔扁捶惮沃绝估用狡衬哀梢橇烤信背沈渊皑阿绍我氯秉涂呢茫初一音标教学初一音标教学 击有磋秧寄暖宦令靖卡团猾潮簧莆邮腾驱费锥奉寂谆瘁砒指啡货入柳虑猴初一音标教学初一音标教学 [3:] 猫箩鲜绅函喻出撮糙榆能够坚九偿伍莆遇沂冤画驻拍秀宿羽能简驯惊掣味初一音标教学初一音标教学 [ i:] [?:] [a:] [u:] [3:] 楷矩俺在天侥纱旺肄躺恩壶叮赤稠挨胯是岸送凸典圾港狼股趴蔡胰笼锤捧初一音标教学初一音标教学 拼读练习 暇棒评哲址迢显识兴哼亲氓滩瀑秀疚谈拯湛波觅媒犬司纬哆最即喧访峡逊初一音标教学初一音标教学 [ i:] [?:] [a:] [u:] [3:] 拥酚揉嘉勘伏闯琳姆掩赔灭凿饵碘化隙狼织拴逾活寺篡跑以玫滩塘弱睦结初一音标教学初一音