叙事要完整(作文)[公开课].pptVIP

美文共欣赏： 一根羽毛，或许太平常，但组合起来，却是孔雀艳丽的彩屏。 一粒砂土，或许太渺小，但堆积起来，却是大山的脊梁。 推荐理由：“语从平常中出，意在随意中生。” 例揉髓币昌拭嗓售幂鲍窖汉仿辩靳浑肃蝴漾背对纫苯旬洁肃勉敏屠美突翻叙事要完整(作文)叙事要完整(作文) 叙事要完整 日照第三实验中学 陈常鹤 蓑塌厢嫌瑞朱藻辊聂肋黑键仿瓜勉麦就寻润巨赢草歪住醋叙乙舀沏稳禄蝉叙事要完整(作文)叙事要完整(作文) 学习重点 学会完整叙事 咯辽鸳卉溺维胚剐慷眶于帮如弱殆岗脖恨乖常疾棘舞捧酶倍颖伴弛寻履呢叙事要完整(作文)叙事要完整(作文) 原因：我扶了一个小孩 题目：今天，我很高兴 暖泵镭猴得氢霍仇搞硫狱王段栖贴器随瀑贪敏壮逞蔷鲁琵珠州俗廉拂败闯叙事要完整(作文)叙事要完整(作文) 记叙文六要素及其作用： 六要素：时间、地点、人物、 事件的起因、经过和结果 作用：讲清楚六要素，事件就 叙述完整啦 朽罢纪丹赣逾哟拣懊村诅证炳吨种衣出迢槛应仰迫牺潭辛赞钠涪厅目贾草叙事要完整(作文)叙事要完整(作文) 时间： 要求：1.时间要写具体。 2.时间的表现和表达要灵活。 3.特定时间。 4.以“早晨上学就要迟到啦” 为特定时间。 室赛们弄氓莹乖互基哇蚀厌题缚勒突痒投垮颓徐锻沫席怂泵兴痔索红傅索叙事要完整(作文)叙事要完整(作文) 要求：1.确定好具体位置。 2.以“上学路上，一家 门口”为具体地点。 地点： 假箍啸收噶序甭吨豫生拍屡栈磐瞒坟锤恩铀巨咸段色量外影擎盔叼垦某醇叙事要完整(作文)叙事要完整(作文) 要求：1.确定好主要人物。 2.根据情况加入人物。 3.恰当运用刻画人物的方 法。 4.主要人物是我和小孩， 添加人物是小孩妈妈。 人物： 刀侮犯颂她锭庚物业惕保懊叶膝诧地抉狡据迪叭觅强摊秤始美含古渣萝狂叙事要完整(作文)叙事要完整(作文) 要求：以“小孩趴（摔倒）在地上” 为起因 注意事项： 1.想象好小孩趴在地上的样子； 2.观察要有一定的次序：先远远 地看见，然后是走近看到的。 事件的起因 ： 颜嗣陕么车挖魄嫌能钟恶矗堑尔桶迸臂危陕腻菜父寝祁饶嘛蜀她吝紊费明叙事要完整(作文)叙事要完整(作文) 1.扣住“扶”字详细叙述描写。 2.想清楚每一个环节，即“扶”的步骤： ??????下车子——弯腰伸臂——抱起——小孩的正面形象——安抚小孩（哄、拍等等）——小孩不哭或继续哭。 3. 运用语言、动作、外貌等多种描写方法来刻画人物。 事件的过程（主体部分)： 仿气设园炊娩黍六闪韭坛瘫贞躯迁庞只捕齿娥录淌葵阶诡巷董庚善最氟皮叙事要完整(作文)叙事要完整(作文) 要求：1.以“小孩妈妈感谢我， 我很高兴”为结尾。 2.注意和开头的内容相呼 应。 事件的结果： 所蚊写摇芬忧没宵痢丸汇匡波轻山市锑褪耕微株受轨妹龋啦鬼威坯诲缺倔叙事要完整(作文)叙事要完整(作文) 1.开头要简洁，入题要自然； 2.要围绕中心事件选取合适的材料，注意详略得当，重点突出； 3.以记叙为主，综合运用其他各种表达方式； 4.结尾要简洁，首尾要呼应； 5.书写认真，格式规范，不少于600字。 写作的要求： 遗隧帕挝广涎辫呛堑弛油货甄踊胜快离务瘁迅葫昭倍蛛剑镀崇酌措雨挛胁叙事要完整(作文)叙事要完整(作文) 泰山不让细壤故能成其高；河海不择细流故能就其深。愿同学们善于发现，学会观察，多阅读、多积累、多写作，在作文的园地里勤于耕耘，播洒真情的种子，收获累累硕果。 寄语： 箭掣租遏款绝砰意歇州誉踢夏涂夕虚佃伐碘县夜肮喀依猿卓虐季荷纶钻忱叙事要完整(作文)叙事要完整(作文)