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3微积分基本定理
巴州石油二中“生本课”教师课前预设性教学设计 2010年3月25日
授课教师
学科
年级
班级
课型
模块名称
单元名称
审核人
艾尼瓦尔
数学
高二
2，3
新授课
选修2-2
导数及其应用
课题
1.6.3微积分基本定理
教学目标
了解微积分基本定理的含义。能过利用微积分基本定理求定积分相关问题。
教学重点
难点
重点：微积分的基本定理及其应用。
难点：灵活运用定义法、微积分基本定理和定积分几何意义求定积分。
小组长名单
阿依米热，娜扎凯提，阿力木江，帕孜丽亚
中心组名单
娜扎凯提，阿迪力江，西任阿依，古丽娜扎，帕热哈提江，依力亚斯江
学生前置任务
教师预设分析
问题1：（1）设
，
则 等于（ ）
A. B.
C. D. 不存在
（2）设f(x)在[a,b]上连续，且
（C为常数），则=（ ）
A. F(x)
B. f(x)
C. 0
D.
问题2： （1）（2008山东高考题）设函数（）。
若，，则的值为
（2）（2008海南高考题）
（1）解： ∵
∴
， ∵
∴ ， 又 ， ∴
（2）解： ∵
∴
探究一：求下列定积分：
（1）；
（2）；
（3）；
解：
探究二： 求下列定积分
（1）
（2）
探究三：若，则求
值
小结：
定积分的概念和微积分基本定理是课标教材新增内容，这部分内容在高考题中，难度不会太大，以中档题为主，题型以选择题，填空题为主。
反思
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