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2017-04-08 发布于贵州
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五年级第四单元语文备课三四课时.ppt

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通往广场的路不止一条新知识点一、课文中需掌握的生字、字意课文朗读与回答问题考虑与课文相关的几个问题（读后解答）问题一：这篇课文主要讲了什么？问题二：“通往广场的路不止一条”是一篇极富哲理的文章，哪部分内容给你留下的印象最深？为什么？问题三：课文共有几个自然段？可以分成几个部分？我大喜过望，脚下仿佛踩着一朵幸福的云。 “通往广场的路不止一条，生活也是这样。假如你发现走这条路不能到达目的地的话，就可以走另一条路试试！” 阅读拓展：挑衅，挑拨离间。挑水，挑担。与众不同受用不尽星罗棋布垂头丧气挑拨缝纫 1、我遇到了什么困难？怎样克服困难的？从中受到什么启发？ 2、结合生活实际体会“通往广场的路不止一条”的含义？思考：那朵幸福的云突然消失了，我只好垂头丧气地与她告辞。从此，一条时装的河流，源源不断地从我的时装店里流了出来。讨论：联系实际生活，想想通往学校的路止不止一条呢？三、阅读分享《播种希望的日子》、《拐弯处的发现》。 1、比较阅读，并积累好词佳句。 2、交流分享，说一下自己的收获。现实生活中，人人都有梦想，都渴望成功，都想找到一条成功的捷径。其实，捷径就在你的身边，那就是勤于积累，脚踏实地，积极肯干。