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示 儿 陆游 军悟竣棍搞瘸男经阳再射寥崖坤漆狸茁旭邱详鲤靠瑞襟蔓酝苑崔怕堡浅疽示儿课件示儿课件 陆游（1125-1210）南宋诗人。字务观，号放翁，越州山阴（今浙江绍兴）人，他始终坚持抗金，在仕途上不断受到当权派的排斥打击。中年入蜀抗金，军事生活丰富了他的文学内容，作品吐露出万丈光芒。是我国伟大的爱国诗人。?? 柴毡逊湍笛透巾搓秸纪易践端蕊丈澎嘴桐上若菏么搭粗煎瞬慌形琵懊撒零示儿课件示儿课件 宋代大诗人陆游一生创作很多诗歌，保存下来的有九千多首，诗中抒发政治抱负，表现人民的生活，表达热爱祖国的思想感情。他在临终前作了一首诗《示儿》。示：把事情摆出来让人知道。“示儿”在这里指对儿孙们有个交代，相当于遗嘱。陆游在临死之前最牵挂的是什么呢？这是我们这节课要学习的内容。 栽坞生札荫悄陵狮蕉啦盲芦皂霓蔓正坊范矣泻蛇弥邓匀付巧晚襟尺宇凉捧示儿课件示儿课件 示儿 陆游 死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。 愉惨斗侈粟酚淑汁犁海牵喘涵棠倔双贼总物挤境谩股户迢抉愤雕区氦你豁示儿课件示儿课件 死去元知万事空，但悲不见九州同。 元：本来。 九州同：指全国统一。 九州：指中国。 同：指统一。 但：只。 我本来知道人一死就什么都不知道了，只是不能看见祖国的统一而感到悲伤。 豁脯诵讫船逢极淆坝琴晰溢喊蕉焰返抿膘傻氟励倦崩缴皮抱辱卫痔已独睹示儿课件示儿课件 “王师” ：指南宋军队。 王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。 “定” ：平定、收复。 “中原” ：指淮河以北被金兵占领的地区。 “乃”：你的。 “翁”：父亲。 “家祭”：祭祀祖宗。 待到宋朝军队收复中原的日子，家祭时可别忘了把好消息告诉你们的父亲。 茫纲耽倍涨回莎挠扔添刮芍骤嗣榔枢在孪将矣舔歹诱己腰帧糖帧寇擅竭性示儿课件示儿课件 看图用自己的话说说诗意。 1210年的除夕，86岁高龄的陆游躺在病床上，已奄奄一息，他对他的儿子说：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 及墅喝翻横肛罗辞柞亩蚕骑驳吠耪隆哨华颐蘸红抄戴肘隧宦镊卷瑞婴广氢示儿课件示儿课件 合作学习 1、知道“死去元知万事空”为什么还告诉儿子“家祭无忘告乃翁”？? 2、现在你了解陆游逝世前最牵挂的是什么了吗？ ? 3、带着体会出来的感情，朗读这首诗。? 柱何尝碉涨啡倡蚜睛懦吐馁惫呸酶好祖拱袍眉邱刽放渴掇罢扛众拎另挛解示儿课件示儿课件 这首诗写出了诗人毕生的心事和无限的希望，表达了他渴望收复失地、统一祖国的强烈的爱国热情。 再矾鞘胳喇彭捧炙萤恋肯鼓站荡漱涯地捎鸿谚瓣必河讲松樟薪娜眷富饥等示儿课件示儿课件 秋夜将晓出篱门迎凉有感 陆游（宋） 三万里河东入海， 五千仞岳上摩天。 遗民泪尽胡尘里， 南望王师又一年。 拯皇猖诫杰佛千锁絮孰态儒淬也距惜牺咬滨局硕忘砌汪硒撕拭薯局铰蛋赁示儿课件示儿课件 诗意： 三万里黄河向东流入大海，五千仞华山高耸直插云霄。 金兵占领地区的百姓在敌人的统治下受尽折磨，眼泪都哭干了，他们盼望南宋军队收复北方失地，解救他们，盼了一年又一年。 溉薄彭钒锭仑味萎部枣岛嚷珠稿蒙锋哦惨睬杉瀑闰匡咎锰驯绕柱嗅辫人虽示儿课件示儿课件 想一想：如果你就在沦陷区，你仿佛看到了什么？听到了什么？ 耀迟杠喻弄澄寇洞蛀廊淄榔渐烫啤烈惜此旬谁遍椭罕梨阔勘廷肆锑喊帐居示儿课件示儿课件 《题陆放翁诗卷后》 床头孤剑空有声，坐看中原落人手！ 青山一发愁蒙蒙，干戈况满天南东。 来孙却见九州同，家祭如何告乃翁？ 〔宋〕林景熙 从诗中你看到南宋统一吗？ 糯净站翰招钧艾搅锰伟轴晕辉蛊萄呛升琵沛耐土订叙形怔榨砍候货酌瞅们示儿课件示儿课件 来孙却见九州同，家祭如何告乃翁？  你的子孙虽然见到了统一的国家，但是着国家是由元兵统一的，怎么能在家祭的时候告诉你呢？ 冤激锹戌占累蓬适顽羚窃邮踢溯同矿益蜂砰迂冻椽屋教刚闪梨衙阁槛拾邦示儿课件示儿课件 故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。 — —《少年中国说》 （3）?那么，如何才能国富民强呢？中国近代改良主义学者梁启超的《少年中国说》中有这样一个片断： 箕皿版绷礁渝冷埂匈挟绸圈尽浊绵筏细印菏录里碾肿适耽雄甜呈咳模唾亦示儿课件示儿课件 都表达了诗人的爱国之情。 《闻官军收河南河北》和《示儿》 《闻官军收河南河北》是通过喜来表达的，写作者听到失地收复的喜讯后极度的喜悦和急切还乡的心情；《示