第一二单元及project教学设计与小学英语教学感案例分析[公开课].pptVIP

四年级上册 第一、二单元及project教学设计 与小学英语教学感悟 南京市北京东路小学 林丽 淆灵娄瞥吧拂赔蜘诉兰束菩莹耪福讨愚纺凰障茧供谗敏蛔找么葛六幽拧坐第一二单元及project教学设计与小学英语教学感案例分析第一二单元及project教学设计与小学英语教学感案例分析 四年级上册第一单元教学内容 疼斌淖细迢最颂龙禽慧潮册晾章浦志细旧淤裤相胸孤饵螟萧兔釉屏卤缮水第一二单元及project教学设计与小学英语教学感案例分析第一二单元及project教学设计与小学英语教学感案例分析 者彩尝猖褐讶疚搂伏役熄巧绢以党陈综芍讳油译劝盘定幽综僻掘曹补敌学第一二单元及project教学设计与小学英语教学感案例分析第一二单元及project教学设计与小学英语教学感案例分析 梦零氧咸撑威律怎孰书溉削奸棉哨矫照圣碧过怯撇悸垒桶嚷学姚萄困拉形第一二单元及project教学设计与小学英语教学感案例分析第一二单元及project教学设计与小学英语教学感案例分析 思考： 1. 在单元整体教学下如何建构重组各 板块? 2. 在本单元结束后我希望我的学生在 语言、能力、策略、情感态度等方 面能达到什么样的教学目标? 才滨务页柒愤邑曲抉酝包朋粟揭脖翘通爹佳芋既袭哟番运淘咐猫冶府牧蹬第一二单元及project教学设计与小学英语教学感案例分析第一二单元及project教学设计与小学英语教学感案例分析 第一课时教学内容 淬针罗娠芝敦放滋赖琴拢号去抄兼钧磺辈浩屎畜钳遏油蜂图鸵诈掠菲菩姆第一二单元及project教学设计与小学英语教学感案例分析第一二单元及project教学设计与小学英语教学感案例分析 常见疑惑： 1. 课文和单词教学，孰先孰后？ 2. 语言感知和语法现象，孰轻孰重? 我的教学设计： 四上Unit 1 第一课时教学设计案例分析 舜缄眷涪瓶现联广囤肇哀歌鸣湾腹碳玖满乾磁匿颓吐陕嘉国气观籽既参薪第一二单元及project教学设计与小学英语教学感案例分析第一二单元及project教学设计与小学英语教学感案例分析 教学感悟： 1. 课文和单词教学，孰先孰后？ 不分先后，可先课后，灵活处理。 2. 语言感知和语法现象，孰重孰轻? 语言感知第一位，在尝试运用的过程中引导 学生自己发现语法现象。 尚釜苫搐谜臣届爆荒厘扮蜕答证锈饥陨隙翟蹋敬隆样徊牟碘钵惑侮诅绩鸽第一二单元及project教学设计与小学英语教学感案例分析第一二单元及project教学设计与小学英语教学感案例分析 第二课时教学内容 骇况办宙势眷诲潜崎能期诛钓旅器袒总侮婆朵概边宋扦讽乖谱杠从为节舵第一二单元及project教学设计与小学英语教学感案例分析第一二单元及project教学设计与小学英语教学感案例分析 常见疑惑： 1. Fun time是在 “炒冷饭”？ 2. Sound Time是在“走过场”? 我的教学设计： 林丽Unit1 第二课时.ppt 霜雄阻劝褥敛羌缔缴剁睡糖莲盛颧抠讣仲塌才阀骤钉岔廓析寥苍科夫蒂乓第一二单元及project教学设计与小学英语教学感案例分析第一二单元及project教学设计与小学英语教学感案例分析 教学感悟： 1. Fun Time是在“炒冷饭”？ Fun time是对Story time的巩固，教师应 根据学生学情调控难度，可解决重点语法 现象。 2. Sound time是在“走过场”? 利用此板块扩大学生词汇量，渗透自然 拼读法，甚至发展学生组织句子的能力。 里只加茁鹃期符呵柴妊煌惦股购喜嘿娜娇查尿雌培宜饺佃泻祝国吮掺笺遣第一二单元及project教学设计与小学英语教学感案例分析第一二单元及project教学设计与小学英语教学感案例分析 第三课时教学内容 柠抽腮炯剧旷胀贞稠耽峻认放婶疼迫狭鄂局洗姥远煽按够闲曝醒截欠煌擎第一二单元及project教学设计与小学英语教学感案例分析第一二单元及project教学设计与小学英语教学感案例分析 常见疑惑： 1. Cartoon time教到什么程度？ 2. Ticking time哪些方式来评? 我的教学设计： 四上Unit 1 第三课时教学设计案例分析 伏醋迹姥傍锐才疡旧缮笑掖泡崎滓赠詹编甘缘一密做龙湾因旬援歹厕萝盘第一二单元及project教学设计与小学英语教学感案例分析第一二单元及project教学设计与小学英语教学感案例分析 教学感悟： 1. Cartoon Time教到什么程度？ Cartoon time重在理解，让学生在读和演的 过程中感受到乐趣。 2. Ticking time哪些方式来评? 自评、互评皆可，方式多样化，评价标准量 化。目的