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美国联邦政府的建立[定稿]
第8课 美国联邦政府的建立
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这场关门事件有没有历史因素?
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历史因素:怀疑政府
少(不)给政府权力
邦联体制
联邦体制
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探究主题1:美国为什么由邦联变为联邦?
现实困境:邦联制的缺陷。对内,政治一盘散沙、经济形势混乱、社会动荡。对外,贸易处于不利地位。
主观认识:领导人深受欧洲启蒙思想影响,希望建立一个统一而强大的共和制国家
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历史因素:怀疑政府
少(不)给政府权力
邦联体制
弊 端
联邦体制
给政府权力
制约权力(权力制衡)
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探究主题2:美国如何实现分权制衡(权力制约)?
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探究主题2:美国如何实现分权制衡?
①国会掌握立法权。
②总统是国家元首、政府首脑和军队总司令,掌握国家的行政大权。
③最高法院掌握司法权。
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预算案
众议院Senate
参议院Houses
总统
生效Effective
同意Agree
2/3同意
2/3同意
不同意Disagree
共和党Republicans
民主党Democrats
为什么国会两党不批准政府预算?
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“驴象之争”是怎么回事?
“驴”代表民主党;“象”代表共和党。美国的政治选举也被称为“驴象之争”。
1.形成过程:
(1)19世纪20年代末至30年代初,是美国两党制形成的重要时期
(2)19世纪50年代中期,民主党与共和党两大党的对峙格局最终形成。
2.特点:两党对垒,交替执政。
3.实质:本质都是资产阶级政党,代表着不同利益集团。
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如何认识《1787年宪法》?
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历史因素:怀疑政府
少(不)给政府权力
邦联体制
弊 端
联邦体制
给政府权力
制约权力(权力制衡)
◇中央和地方相互制衡
◇三权分立、相互制衡
◇两党之间相互制衡
基石:《1787年宪法》
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探究主题3:比较美国总统制和英国君主立宪制的异同
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项目
不同点
相同点
美国总统制
英国君主立宪制
国家元首
君主立宪制和民主共和制都是资本主义国家政权的一种组织形式,他们的共同点是国体一致,都是资产阶级专政
国家元首产生方式
国家元首的任期
国家元首的权力
政府行政首脑
内阁的
?
产生方式
内阁的
?
特点
选举
国王
两届每届4年
世袭
总统
终身制
有实权
无实权
总统
首相
总统任命
议会产生
和首相共进退对议会负责
不对国会负责但受国会制约
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启示:建设制度,完善民主
敬畏法律,守住底线
学会宽容,善于妥协
回到原点,人的幸福
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