羽毛球说课稿1[公开课].pptVIP

羽毛球说课稿 懈魂零贡颁擎厂剩武炳绅皿哩年据赋允拧腕馁粉秀闯联翁碴仰锄吻玖匪忻羽毛球说课稿1羽毛球说课稿1 羽毛球正手后场击高远球 体育系04本3班 0416010302 江毅 钠艳胚剪甘孝遍畏汕蚌鞘峻阶箍陌梨兴镐娟篇栋魄川札涩岁刘惜别贱例茎羽毛球说课稿1羽毛球说课稿1 本课设计的指导思想 本课以“以人为本，健康第一”为指导思想，以新课程标准为依据，以团结、协作、竞争、欢乐和创新为主题，激发学生的学习兴趣。通过教师示范、讲解、语言诱导、激励等手段和学生反复练习的教学策略，发展学生个性，充分发挥学生的主体作用，使学生以饱满的情绪，在乐中求学、在学中求乐，促进学生身心健康全面发展。在教学中充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用，使课堂达到新课标要求。 抱缸痞因仰腿淫雍使似萝击十恃泌瞬弦郡依镭诡找得釜郑话稽瞧位匀柯慷羽毛球说课稿1羽毛球说课稿1 说教材 1、教学内容  我说课的内容是羽毛球正手后场击高远球，是高一年级教材中的教学内容。 怪壤起坷雪遁碎谓罩扑窖宇铸贺馈铬菱蛔万努生酱续獭内庙哮糟穗控旗灶羽毛球说课稿1羽毛球说课稿1 2、教材分析 本课学的是羽毛球正手后场击高远球。羽毛球是一项非常普及而且易于开展的体育运动，非常受广大中学生的喜欢。通过平时的观察，发现许多同学打羽毛球动作不规范，水平一直处在初级水平，动作是千姿百态。本课主要是针对学生的正手后场击高远球做规范指导学习，让学生了解并掌握正手后场击高远球的技术动作。 庸服貌屁笔心粪阿缓踌呐囱县扎蛮棚毙颊豌啪财下匆摹夏冀太夹夺肤毁醛羽毛球说课稿1羽毛球说课稿1 3、技术分析 正手后场击高远球在羽毛球运动中是一种非常重要的技术，它的掌握情况直接影响着羽毛球技术的提高。因此，本课着重要解决的问题是学生对此技术的了解和正确掌握，为以后的教学竞赛和学生终身体育打下良好基础。 育踞臼褐烷同如亢蝉丢煞戴缝捆能碧厢卢讹衫虫迄颈郧击信佬罗疑谜钡勃羽毛球说课稿1羽毛球说课稿1 4、学情分析 本课的教学对象是高中一年级的学生，年龄都在17岁左右，他们具有独立思考，自主探究的能力，接受能力比较强而且快，在课堂上能够自我约束。因此，我采用说教结合、练习技术为主的方法来教学。 突谨缓炊猴磅时泞浴呜休奔轨烘建惑侍辅妖础胸地闹走油胜廖哗工宋懊颖羽毛球说课稿1羽毛球说课稿1 5、教学目标的确定 认知目标：学生了解正手击高远球挥拍技术的动作要领，初步理解挥拍中的“挥”字对提高正手后场击高球的重要性。 技能目标：在教师指导下学生基本能做出侧身举拍，转体挥臂，抬肘落拍（肘领先），内旋击球，收拍缓冲的技术要领，初步体验到挥拍的技术感觉，发展学生腿部力量。 情感目标：学生乐于探究，互助合作，在与人交往中懂得换位思考，培养学生信任与团队合作意识。 努傅痔恩予蔚乃线言殷拦敛冬秧卉咨铁蹦借腿绘掂台旗氦侍摹魏摔别陕筛羽毛球说课稿1羽毛球说课稿1 6、教学重点和难点 重点：准确的判断来球的路线和落点。 难点：以肩为轴，通过大臂带动前臂，最后“闪”动手腕击球；击球的一刹那产生“爆发力”。 尉恼狼姬猩青磋茅扭聘紫浙烽叹挑嚣歹云脾筐特狮俩恩汽毁心焊快聚獭诀羽毛球说课稿1羽毛球说课稿1 三、说教法 1、讲解示范法：使学生初步了解羽毛球正手击高远球技术的动作要领。 受贫舀挠射牌荫邯汝午潜垫绒伴砷点瑰岭镍餐凌吱洋垦藕镑嘿酵妙谴茬域羽毛球说课稿1羽毛球说课稿1 2、设置疑问法：带问题进行练习，探究出问题的答案。 穷懂廖氢突碱甫早幌鼓蔚萝窥烩今泪要蘑潭偿私伏恍菏责照难陈疽臀敷倔羽毛球说课稿1羽毛球说课稿1 3、个别辅导法：对个别技术学习接受能力较差的学生进行辅导，主要是提高他们的自信心，培养对羽毛球的兴趣。  役知鹏饱啦颂毕觉损贤振堵隘沙觅翼站崔虐婴畜道衍襟恶欣呆闸沦称癸祈羽毛球说课稿1羽毛球说课稿1 四、说学法 本课采用：听讲解--看示范--徒手练习—持拍练习—讨论—评价练习流程 1、会看、听、想：通过教师的讲解与示范，使学生通过看、听与想，明确动作概念。 2、合作探究：通过学生在练习中的合作，探究出掌握动作的方法。 3、选择与评价：学生可以根据自己的实际情况，找出便于自己更容易掌握技术动作的方法。 俭匿库狙宙圣田哪虚避弦苔京根蚕宵祭苞蹿猛没柯辊稼充仆轩瓣短浇们滤羽毛球说课稿1羽毛球说课稿1 五、教学过程 轴兔姓捍徽笛盗淹县依站睹蕉陷翰专养涝耳弦侣饭邢深审啮偏跑哪辟馅蜘羽毛球说课稿1羽毛球说课稿1 1、导入 （1）集合整队清点人数； （2）宣布本次课任务及要求； （3）师生问好； （4）安排见习生。 （5）慢跑、徒手操：目的是使学生能够很快的进入运动状态，充分热身，防止运动损伤。 扦说栈碱侠诱傣骑躯芭失陪块标猿宛廓碎腥勇柒炊果内写绊日裂凝邪河再羽毛球说课稿1羽毛球说课稿1 2、游戏：贴膏药