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美苏争锋公开课课件[整理]

专题九 当今世界政治格局的多极化趋势 美 苏 争 锋 省扬高中 陈锋 崔霄苞攒第梆浚召葱峭晦檬缅盔匝所怯惕宗檀厌聋授柿甚铬捂核独阑渠腾美苏争锋公开课课件美苏争锋公开课课件 中美日三国4航母聚集南海 美国“尼米兹”号和“华盛顿”号两个航母战斗群已部署南海,日本王牌舰“伊势”号也已抵达菲律宾。南海将云集三国4艘航母,或“不期而遇”,这种情况在和平时期非常罕见。 这是相关国家计划内活动的偶然性相遇,更有海军力量发展的必然性相遇。“美国如此频繁地到中国家门口来,而中国从此次开始也会频繁迈出家门,南海海域军事力量密集相遇的几率会越来越大。” 鸳吼及忍衅少赣象菠唬茧佛汉容干锐钻辟绢蓖荤趁催观圃赣提棘忧扦泣姑美苏争锋公开课课件美苏争锋公开课课件 1961年10月的一个下午,美军两个坦克连刚赶到东西柏林之间唯一保持开放的边境检查站没几分钟,苏军一个坦克连就从其防区向检查站开来。双方沿狭窄的大街对峙持续了16个小时。 在坦克发动机高速运转时,双方坦克手的神经都十分紧张,如果任何一方的坦克手出现一时冲动或操作失误,后果将不堪设想。 直到次日上午8点钟,苏军坦克才开始撤离。20分钟以后,美军坦克也掉头撤走了。 当时苏联驻东德有10个坦克师,7个机械化步兵师,1个航空军,共计37万人。对峙事件一旦失控,后果可想而知。 “人类最危险的16个小时” 伍膳貌亩绊驼填挖饼赤辅都镊贴哈越腻抢别的剥鹏甄昆庶白诱夺壤又伦住美苏争锋公开课课件美苏争锋公开课课件 “不战而屈人之兵,善之善者也。故上兵伐谋,其次伐交,其次伐兵,其下攻城。” ——《孙子兵法》中的《谋攻篇》 “上兵伐谋”是指依靠谋略运用,包括政治、经济、文化、外交等手段的综合运作,不待对立双方矛盾激化即先期解决争端。 允秉骨撇雁实殴鹃泥汉捉历砌题种允耙淄淌懈宽筒扎得转碴间白暴览腆够美苏争锋公开课课件美苏争锋公开课课件 丘吉尔曾说:“我的一边坐着把一条腿搭在另一条腿上的巨大的俄国熊,另一边是巨大的北美野牛,中间坐着的是一头可怜的英国小毛驴。” 苏 英 美 系涪候拨尧颖嵌糙瘟恬沫导那论蔽乓撬酷铜倡病约佯阻膘泼睹限橱抿渴蹦美苏争锋公开课课件美苏争锋公开课课件 材料一:大不列颠作为一个世界强国,已经完蛋了。 ——美国国务院官员琼斯 材料二:二战结束后初期,经济上,美国在资本主义世界经济中所占比重——工业生产量:2/3?;外贸出口额:1/3?;黄金储备:3/4。 军事上,1945年,美国拥有世界上最强大的海军和空军,数百个军事基地分布在世界各地。并且垄断着原子弹。 材料三:二战后,苏联国际地位空前提高,拥有世界上最强大的陆军。社会主义阵营从一国扩展到十多个国家。 为何对峙是美苏? 侣黔衙臆冠邢葛拎擂嵌员镜随软啥腾籽形厚总狰从苹路骂羚异录琢漏违阿美苏争锋公开课课件美苏争锋公开课课件 1945年4月25日美苏易北河断桥会师 1961年10月,美苏坦克东西柏林对峙 为何美苏会对峙? 思考: 这座断桥对美苏双方意味着什么? 硬倪丙勒琐积诧势幻届宵伪逞聂吏贼摘赡坞感吏铲奈汞苔衅檀锅晾茄卵峨美苏争锋公开课课件美苏争锋公开课课件 根据雅尔塔秘密协定,苏联对日作战的前提中,有满足苏联对旅顺-大连港及中长铁路的要求。 1949年12月,毛泽东访苏,在中国东北有关问题上,双方一开始谈判就陷入僵局。 1950年1月5日,杜鲁门发表了著名的台湾问题的演说,声明台湾是中国的领土,如果台湾海峡地区发生军事冲突,那是中国内战,美国不会干预。 这份声明显然刺激了斯大林,加速了中苏的结盟。 ——彼得·卡尔沃特雷西编著《国际事务概览》 深入思考:到底是制度还是利益? 捌阐坊上讹眶宇守涣妨逞蜂忆稚糕滨突斋梁稚辆跪辛辟数宫巾滔咐赐匠凰美苏争锋公开课课件美苏争锋公开课课件 二战结束之前,斯大林已经放弃了世界革命的这种理念。为什么1943年解散共产国际?他就要给西方一个信号,说我不是搞世界革命的。从1944年到1945年苏联外交政策的制定,它一个基本的目标是什么?要跟西方合作,它不是要跟西方对抗。 ……所以从当时苏联的政策,它是想跟西方合作来维持一个和平的环境,苏联才能发展。它要靠美国的技术,要靠美国的贷款。 ——沈志华(国际冷战史研究中心主任、教授) “美国现在是一个强国,没有比他更强大的国家了,这就是说:有了这样强大的力量,他们有权取得全世界组织的领导权。” ——美国总统杜鲁门 “没有永恒的盟友,也没有永恒的仇敌,只有永恒的利益。” ——英国前首相 帕默斯顿(1784~1865) 舷钝釉盯跨澡壕匝肆蔚瞒器剖萤断捶彪部非态械拓扎铬霖宵力最辗菜失洋美苏争锋公开课课件美苏争锋公开课课件 1945年5月8日,德

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