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习题的变式题(必修)

对高中数学教材例习题进行变式与开放性设计 邹习平 (必修3) 例题pag17 写出用“二分法”求方程的近似解算法,并画出程序框图 变式一:写出用“二分法”求方程的近似解的算法,并画出程序框图。 变式二:用“二分法”求方程的近似解存在的区间可能是( ) (A) (B) (C) (D) 变式三:写出用“二分法”求方程的近似解的算法,并画出程序框图。 习题1.1(20pag) A 组 1.找一个实际生活中的分段函数,设计一个求该函数值的算法,并画出程序框图。 变式:已知函数;设计一个求该函数值的算法,并画出程序框图。 2.设计一个算法求的值,并画出程序框图。 变式一:已知,设计一个算法,求的值,并画出程序框图。 变式二:已知,设计一个算法,求的值,并画出程序框图。 3.某居民区的物业部门每月向居民收取了生费,计费方法是:3人和3人以下的住户,每户收取5元;超过3人的住户,每超出1人回收1.2元。设计一个算法,根据输入的人数,计算应收取的卫生纲,并画出程序框图。 变式一:国家单位员工所缴的个人所得税的规定如下:①个人月收入在3000以内(包括3000)的免缴个人所得税;②超出3000元但不超过4000元的,缴超出3000元部分的10%;③超出4000元,但不超出5000元的,除缴3000元到4000元之间的税款外,另缴超出4000元部分的15%;④超出5000元的,除缴5000元以下部分的税款外,另缴超出5000元部分的20%。请你设计一个程序框图,用以计算单位员工的个人所得税,并画出程序框图。 B 组 1.画出求二元一次方程组,的解的程序框图。 变式一:.画出一个解二元一次方程组的程序框图。 变式二:设计一个求不等式的解集的程序框图。 变式三:设计一个求不等式的解集的程序框图。 练习(32pag) 1.根据图1.1-2中的程序框图编写程序,判断大于2的整数是否为质数。 变式:编写一个程序,依次输出—的所有质素。 2.编写程序,输入正整数,计算。 变式:编写程序,输入正整数,依次输出,,……,(其中)。 习题1.2(33pag) 1.读程序,写出程序表示的函数。 变式:已知函数,写出一个程序,当输入自变量时,则输出的值。 2.编写一个程序,输入梯形的上底、下底和高的值,计算并输出其面积。 变式一:编定一个程序,输入圆柱体的底面半径和高,计算并输出其体积。 变式二:如图,将一个半径为的圆,剪去一个小扇形后剩下一个圆心为为的扇形,将其做成一个无底的圆锥容器。编写一个程序,输入和,计算出容积。并由此试验,当约为多少度时,容积最大。 变式三:如图,将一个半径为的圆,将其剪成两个圆心角分别为和的扇形后做成两个无底的圆锥容器。编写一个程序,输入和,计算出两个圆锥容积的和。并由此试验,当约为多少度时,最大。 3.编写一个程序,计算下面个数的和:,,,…,。 变式一:编写一个程序:计算下面个数的和:,,,…,。 变试二:编写一个程序:输入数字,则依次输出下面个数的值:,,,…,。 变试三:编写一个程序:输入数字,则依次输出下面个数的值:,,,…,。通过变式二和变式三两个程序的设计,探究一下当相当大时,和的值的接近情况,以及当相当大时,它们与的接近程度。 变式四:编写一个程序:输入大于3的正整数,则依次输出2~之间的所有质数。 B 组 1.编写一个程序,求二元一次方程组,的解。 变式一:编写一个程序,求二元一次方程组的解。 变式二:设计一个程序求方程的解。 变式三:设计一个程序求不等式的解集。 变式四:设计一个程序求不等式的解集。 变式五:设计一个程序,求方程函数的函数值。 变式六:设计一个程序,求出方程的近有近似解(精确到0.01) 变式七:设计一个程序,输出、、、,求出方程的近似解(精确到0.01) 2.某牛奶厂2002年初有资金1000万元,由于引进了先进生产设备,资金年平均增长率可达50%。请你设计一个程序,计算这家牛奶厂2008年底的资金总额。 变式:如果某人在以2分(2%)的月利率借款给他的一位朋友,按每月结算,并且一月后的本利继续借给他朋友,如此下去。编一程序,计算他借出元,个月后的本利和。 如果这个人想要在本利和有2元时收回这笔款,请你利用这个程序帮他算一下,他应该在多少月后收款,才能得到2元? 3.编写一个程序,对于函数 输入的值,输出相应的函数值。 变式一:国家单位员工所缴的个人所得税的规定如下:①个人月收入在3000以内(包括3000)的免缴个人所得税;②超出3000元但不超过4000元的,缴超出3000元部分的10%;③超出4000元,但不超出5000元的,除缴3000元到4000元之间的税款外,另缴超出4000元部分的15%;④超出5000元的,除缴5000元以下部分的税款外,另缴超出5000元

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