《水的组成》第1课时.pptVIP

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《水的组成》第1课时

第四单元 自然界的水 课题3 水的组成 地 球 ······美丽的······ ······蓝色的······ ······水 球······ 蓝天碧水 逐浪戏水 青山绿水 我们都向往蓝蓝的天空、绿绿的草地、清清的河水 ……哪么水是由什么组成的呢? 生命的孕育和维系需要水;人类的日常生活和工业生产、农业生产离不开水;水力发电利用的是水;水还能为人类提供水运的航道和宜人的环境。 水对人类的作用 水的物理性质 纯净的水是一种无色无味透明的液体; 水的密度为1.0×103千克/米3(4℃时); 标准状况下水的沸点为100 ℃,凝固点为0 ℃; 水结成冰时体积膨胀,冰的密度比水小。 一 、电解水实验: 【注意观察】:通电后,电极上出现气泡;电源两极所连接的试管以及试管内产生气体的体积的多少。 【思考】:正极产生的气体多,还是负极产生的气体多?体积比大约是多少?气体如何检验? 1、实验装置 实验分析 【现象2】正极与负极产生的气体的体 积比约为 1 : 2  【现象1】两极都产生无色气体。 (1)正极产生的气体能使带火星的木条复燃 ,证明是氧气 (2)负极产生的气体能燃烧,火焰呈淡蓝色,证明是氢气。 4、实验结论: 水    氢气 + 氧气 通电 H2O H2 + O2 结论2、水是由氢(H)元素和氧(O)元素组成的。 结论1、水在通电条件下分解生成氢气和氧气。 5、文字表达式: (2)、电解水所用电源是直流电 6、注意事项: (1)为了增强水的导电性,可加入少量硫酸 或氢氧化钠溶液。 (3)、产生气体:正氧负氢(正养父亲) 氢二氧一(V正:V负 =1:2) (4)、实验中V正:V负 小于1:2,可能的原因是: ①氧气的在水中的溶解度比氢气大 ②部分氧气在电极上发生了氧化反应 请同学完成课本P80中的问题讨论,然后分析与归纳: 【所以】:化学反应前后元素的种类不变。 水 氢气 + 氧气 通 电 通过电解水实验我们了解到: 氢气(H2)是由氢元素组成,氧气(O2)由氧元素组成,由于水是由氢元素和氧元素组成。 二 、氢气的性质: 1、物理性质: 无色、无味、难溶于水、 密度比空气小的气体 纯净的氢气在 空气中点燃 2、化学性质: (可燃性) 氧气 氧气 氢气 氢气 点燃 + H2 O2 水 H2O 现象:发出淡然色火焰,放出大量的热 (在火焰上方罩一个干冷烧杯,烧杯内壁有水雾出现) 注意:点然氢气之前,一定要检验氢气的纯度 验纯方法:-----P79 图4-23 【1】 电解水时,正极生成的气体能 _________________,是 ____;负极生成的气体能燃烧,火焰呈______,是____ ;它们的体积比大约是______。由电解水的产物,我们可以推知,水是由________________ 组成的。 【2】 电解水的实验证明了水是由 ( ) A、氢气和氧气组成?????? B、氢元素和氧元素组成 C、氢原子和氧原子组成?? D、两个氢原子和一个氧原子组成 【课堂反馈】: 使带火星的木条复燃 氧气 氢气 1:2 氢元素和氧元素 B 淡蓝色 A B C D 【3】 、阿伏加德罗曾经总结一条定律:同温同压下,同体积的任何气体都含有相同的分子数目。右图是电解水的简易装置。试回答: (1)根据图判断: A是 气;B是 气; C是 极;D是 极。 (2)为了增强水的导电性应在水中加入 。 (3)与负极相连试管内产生的气 体能 ,产生 色的火焰,证明是 气。正负两极气体的体积比为: ,分子个数比为: 。 (4)该反应的符号表达为: ; 属于 反应。 氢 氧 负 正 少量硫酸或氢氧化钠溶液 燃烧 氢 淡蓝色 分解 1 :2 1 :2 * * ∷ * * ∷

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