2014届考生物一轮复习课时规范训练苏教版 第6讲物质的跨膜运输.doc

2014届高考生物一轮复习课时规范训练苏教版 第6讲　物质的跨膜运输 【组题说明】 考　点 题　号 错题统计 错因分析 物质跨膜运输方式 1、2、3、12 渗透作用与细胞吸水和失水 4、5、6、7、8、9、10、11 实验与探究 13 1如图表示细胞膜对不同物质的转运过程及相关的结构。下列哪一项叙述是正确的(　　) A．a表示发生质壁分离时水分子的主要移动方向 B．b表示神经细胞在受到刺激后细胞膜对Na＋的透性变化特点 C．c过程一定消耗能量 D．效应B细胞能够依靠d识别相应的抗原 答案　C 解析　分析图示，上侧(分布有糖蛋白)为膜的外侧，质壁分离时水分子由膜内到膜外；神经细胞受到刺激后细胞膜对Na＋的透性改变，大量Na＋内流；c过程由低浓度一侧到高浓度一侧，一定是主动运输，需要消耗能量；效应B细胞不能识别抗原。 2．下图表示动物肌肉细胞细胞膜转运部分物质示意图，与图中信息不相符的是(　　) A．甲侧为细胞外，乙侧为细胞内 B．Na＋既可顺浓度梯度运输也可逆浓度梯度运输 C．图示中葡萄糖跨膜运输的直接驱动力不是ATP D．图示中葡萄糖跨膜运输方式与细胞吸收甘油的方式相同 答案　D 解析　肌细胞不能产生葡萄糖，原因是细胞内的肌糖原不能直接转化成葡萄糖，细胞要不断消耗葡萄糖，所以甲侧为细胞外，乙侧为细胞内；钠离子进入细胞需要载体蛋白但不消耗能量，而运出细胞需要载体蛋白，消耗能量；分析图示可知，葡萄糖进入肌细胞需要载体蛋白协助，由钠离子驱动，而细胞吸收甘油的方式是简单扩散。 3．如图是物质进出细胞方式的概念图，对图示分析正确的是(　　) A．据图可确定①为既耗能又需载体蛋白的主动运输 B．⑤⑥两种方式的共同特点是逆浓度梯度运输物质 C．母乳中的免疫球蛋白可通过①③两种方式被吸收 D．果脯腌制时蔗糖进入细胞与③内吞作用有关 答案　A 解析　物质跨膜运输方式为主动运输和被动运输，而K＋通过膜的方式为主动运输，因而可确定①为主动运输、②为被动运输，物质非跨膜运输包括内吞、外排两种方式；被动运输是顺浓度梯度运输物质；母乳中的免疫球蛋白通过内吞方式被吸收；细胞膜具有选择透过性，蔗糖不能进入细胞，果脯腌制过程中，细胞已死亡，细胞膜失去选择透过性，蔗糖才能进入细胞。 4．某同学设计了如图所示的渗透作用实验装置，实验开始时长颈漏斗内外液面平齐，记为零液面。实验开始后，长颈漏斗内部液面的变化趋势为(　　) 答案　B 解析　仔细观察图示，长颈漏斗内为蔗糖溶液，实验开始后长颈漏斗内部液面将上升，由于实验初始阶段半透膜内外溶液浓度差较大，液面上升速率较大。 5．如图表示一中间隔以半透膜(只允许水分子通过)的水槽，两侧分别加入等质量浓度的葡萄糖溶液和麦芽糖溶液。然后在半透膜两侧加入等质量的麦芽糖酶，在加入麦芽糖酶前后A、B两侧液面的变化是(　　) A．加酶前A侧液面上升，加酶后B侧液面上升并等于A侧的 B．加酶前A侧液面上升，加酶后B侧液面上升并高于A侧的 C．加酶前后A、B两侧液面不变 D．加酶前A、B两侧液面不变，加酶后B侧液面上升并高于A侧的 答案　B 解析　加酶前两侧溶液的质量浓度相同，由于葡萄糖的相对分子质量小于麦芽糖的，葡萄糖溶液的物质的量浓度大，即B侧水分子的浓度大于A侧，水分子由B侧向A侧移动(净移动)，A侧液面上升；加入麦芽糖酶后B侧葡萄糖溶液的物质的量浓度大于A侧的，水分子向B侧移动(净移动)，B侧液面上升并高于A侧的。 6．如图所示，图乙是图甲发生渗透作用之后的示意图，图丙是根毛细胞示意图，图丁表示细胞体积随时间变化的曲线。下列叙述错误的是(　　) 　 A．图甲中①处溶液浓度小于②处溶液浓度 B．图甲和图丙中都有半透膜，两者的本质区别是图丙细胞膜上有载体蛋白，使其具有选择透过性 C．若把图丙所示细胞放在质量分数为5%的NaCl溶液中，在显微镜下连续观察一段时间发现其发生了质壁分离 D．若把图丙所示细胞放在质量浓度为0.3 g/mL的蔗糖溶液中，则图丁表示细胞体积随时间推移而变化的曲线 答案　C 解析　由图乙可知，图甲的渗透装置内部溶液浓度高于外部溶液浓度，即①处溶液浓度小于②处的。载体蛋白的存在使得细胞膜具有选择透过性。植物细胞可以吸收Na＋、Cl－，使细胞液浓度升高，所以根毛细胞处于质量分数为5%的NaCl溶液中时会先发生质壁分离，后发生质壁分离复原。将图丙所示根毛细胞放在质量浓度为0.3 g/mL的蔗糖溶液中时，细胞渗透失水，体积逐渐缩小，但由于细胞壁的伸缩性有限，体积不会无限收缩，则图丁表示细胞体积随时间推移而变化的曲线。 7．用洋葱鳞片叶外表皮做质壁分离实验，下列图示符合实验结果的是(　　) 答案　D 解析　用洋葱鳞片叶外表皮做质壁分离实验时，细胞的体积略微减小，细胞液浓度逐渐升高，液