当时我们的领路人选编.pptVIP

（1）指引建设中国特色社会主义的旗帜是什么呢？ 高举这一旗帜，最根本的就是坚持中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系 中国特色的社会主义伟大旗帜 （2）什么是中国特色社会主义道路？P42 中国特色社会主义道路：在中国共产党的领导下，立足基本国情，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，解放和发展社会生产力，巩固和完善社会主义制度，建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会，建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。 （3）什么是中国特色社会主义理论体系P42？ 邓小平理论 三个代表重要思想 科学发展观 体制保守，吃大锅饭 技术落后，闭关锁国 生活贫困，温饱难继 以经济建设为中心 改革开放 共同富裕 邓小平理论 外资转入落后生产技术设备 开放后，外来糟粕文化侵蚀 群众下岗失业 先进生产力 先进文化 人民根本利益 三个代表重要思想 经济整体偏弱且发展不平衡 国民贫富分化严重 环保问题日益突出 发展、统筹兼顾 以人为本 可持续、协调 科学发展观 科学发展观 科学发展观，第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。 邓小平 什么是社会主义；怎样建设社会主义；贫穷不是社会主义；改革开放；三个有利于…… 江泽民 建设什么样的党；怎样建设党的问题… 胡锦涛 什么是发展；怎样发展的问题…… 邓小平理论 “三个代表”重要思想 科学发展观 理论 三个代表 科学发展观 马克思列宁主义 “三个代表”重要思想 邓小平理论 毛泽东思想 科学发展观 进俱时与 承相脉一 相互关系 1．2014年是建党93周年。93年来，中国共产党为了民族独立、国家的富强和人民的幸福进行了艰苦卓越的斗争，取得了举世瞩目的成就，谱写了中华民族伟大复兴的壮丽诗篇。历史雄辩的证明了（ ） ①坚持中国共产党的领导，是社会主义现代化建设顺利进行的根本保证 ②共产党从诞生之日起就是中国的执政党 ③没有共产党就没有社会主义新中国 ④中国共产党是历史的创造者 A ①② B ②③ C ①③ D ①④ 2．指引中国特色社会主义道路的理论有（ ） ①“三个代表”重要思想②科学发展观③毛泽东思想④邓小平理论 A ①②④ B ②③④ C ①③④ D ①②③ 3．中国共产党能成为领导中国特色社会主义的核心力量，源于她的（ ） A时代性 B先进性 C历史地位 D 组织性、纪律性 4.由于中国工人阶级同社会化大生产和中国先进生产力联系在一起，而中国共产党是工人阶级的先锋队，这就表明了中国共产党代表（ ） A中国最广大人民的根本利益 B中国先进文化的前进方向 C中国先进生产力的发展要求 D中国全体社会成员的力量和智慧 5. 设计主题班会：回顾历程，歌颂我们的领路人。 “您用母亲般的温暖拥抱着我们，您用父亲般的胸怀呵护着我们。斗转星移，您领导着中国革命走过了九十多年的光辉历程，您带领着中国人民不断攀上一个又一个高峰。您有一个响亮的名字——中国共产党。” （1）请给上述材料拟定一个标题。 （2）若以上述标题为主题，召开主题班会，请你设计出该班会的活动步骤。（要求：能围绕主题，渲染气氛，鼓励参与，讲究实效） 第一步： 第二部： 第三部： 1.C 2.A 3.B 4.C 、 (1)《党啊，亲爱的妈妈》 《丰碑》 《民族的骄傲、人民的希望》 （2）（步骤设计可不拘一格，形式多样） 如：第一步：合唱《党啊、亲爱的妈妈》 第二步：请学生代表介绍改革开放以来家 乡的变化发展状况 第三步：观看《永远的丰碑》电视系列片 第四步：诗朗诵《把一切献给党》 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * ● 党是我们的领路人 知识目标：知道中国共产党是中国特色社会主义建设的领导核心；高举中国特色社会主义伟大旗帜，最根本的是要坚持中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系。 能力目标：提高搜集、运用、分析信息的能力，运用科学的观点正确认识和看待社会政治生活的能力。 情感、态度、价值观：培养热爱中国共产党的情感，自觉拥护中国共产党的领导。  ????１９２１年７月２３日，中国共产党第一次全国代表大会在（上海）举行。参加会议的各地代表有：李达、李汉俊、张国焘、刘仁静、毛泽东、何叔衡、王尽美、