历年时事竞赛主观题汇编.docVIP

2004年广州市中学生时事政策学习竞赛 初中试题第Ⅱ卷 非选择题（共60分） 三、问答题（6小题，共60分，每小题10分，共60分） 41．坚持立党为公、执政为民，坚持以人为本，坚持全面、协调和持续发展的科学发展观。这是新一届中央领导集体的执政新理念。一年多来，新一届中央领导集体以人为本，全心全意依靠人民，服务人民，造福人民，身体力行执政新理念，绝大多数的中国人都深刻地感受到这一点。 请你举出两个能体现新一届中央领导集体以人为本，全心全意依靠人民，服务人民，造福人民的例子。（6分） 例如， ①2004年3月十届全国人大二次会议将保护私有财产、尊重和保障人权写进宪法。 ③2003年9月1日，《法律援助条例》实施，向经济困难或特殊案件的当事人减免费用提供法律服务。 （评分意见：⑴事例真实、典型、具体（如有时间、地点、人物、内容等）。⑵事例能够体现新一届中央领导集体以人为本，全心全意依靠人民，服务人民，造福人民的观点，若远离主题，酌情扣分。⑶少一例扣3分。）会提出 45．阅读以下时事漫画和新华社消息，结合所学知识，自拟题目写一篇200字左右的时事评论。（16分） 新华社消息 2003年下半年以来，从首都北京开始的“清欠”风暴，对于长期以来干了活却拿不到工钱的众多民工来说，无疑是一个福音。据建设部初步统计，截至今年1月18日，已偿付历年拖欠农民工工资228.9亿元，拿到了辛苦钱的农民工过了一个开心年。 说明： ⑴所拟题目合乎题意，与所写主体内容基本相符，给l～3分。，若远离题意，酌情扣分。 ⑵考生答题的主体内容200字以下每少50个字，扣1分。 ⑶考生答题包含以下要点中的两个，可酌情加2～4分，但该生非选择题最高得分不得超过60分。 评分意见：本题将考生答案分为四类，分类赋分。 观 点 评 论 表 达 一类（16～10分） 政治观点正确、鲜明 从漫画和具体材料出发，紧扣题意，论述充分。 条理清楚，逻辑严密，专业术语正确，表达流畅。 二类（9～5分） 政治观点正确 结合墁圆和材料较充分，基本符合题意，有一定论述。 条理性、逻辑性尚可，专业术语正确，语句通顺。 三类（4～1分） 政治观点正确 脱离漫画和材料，明显照抄资料，基本符合题意。 条理性、逻辑性差，专业术语正确，表述基本清楚。 四类（0分） 政治观点错误 脱离漫画和材料，不符合题意。 条理性、逻辑性很差，专业术语错误，表述不清楚 ①党中央、国务院高度重视三农问题，尤其农民的增收问题。 ②清理拖欠农民工工资，是各地各部门、各级领导干部践行“三个代表”重要思想，立党为公，执政为民的体现。 ③清理拖欠农民工工资，是新一届政府坚持以人为本的具体表现。 ④清欠要从政府投资的工程做起，同时督促各类企业加快清欠。同时，要建立健全及时支付农民工工资的机制，从源头上防止新的拖欠。 ⑤对拖欠农民工工资拒不支付的企业和经营者，要坚决依法查处，以切实保障农民工工资按时足额支付。 (考生答题如能运用所学思想政治有关理论知识进行论证，且合乎题意，言之成理，立意较高，可酎情加3～5分，但该生非选择题最高得分不得超过60分。) 46．你是怎样成为学校代表队成员参加2004年广州市中学生时事政策学习竞赛的?在这个过程中，你获得那些深刻感受和体验?请你为我市加强中学生时事政策教育提出建议。（10分） ⑴考生只要能从自身实际出发，说明自己参加本次竞赛的过程（即第一阶段的时事政策学习评价活动 和准备以及参加这次竞赛的全过程），并且明确阐述自己的感受和体验，言之有理，就可得6分。 ⑵只要提出两点以上的合理建议，就可得4分；结合广州市的实际，有创意的，可酌情加2～3分， 但该生非选择题最高得分不得超过60分。 2006年广州市中学生时事政策学习竞赛试题 第Ⅱ卷 非选择题 (共50分) 三、问答题（5小题，共50分，每小题10分，共50分） 51．2005年9月3日是一个什么难忘的日子？它给我们哪些重要启示？ 第一问参考答案：2005年9月3日是中国人民抗日战争胜利日，也是世界反法西斯战争胜利日。 第二问参考答案：一定要牢记历史、开创未来；记住这段历史，是要牢记落后就要挨打，发展才能强大的道理等。 (关键词主要有两个：一是要“牢记历史、开创未来”；二是“落后就要挨打，发展才能强大”。初中考生的回答只要能涉及上述两个关键词便可得满分。) 52．请列举近一年来最能反映国家和广东省民主建设的例子各一个，并简要说明。 参考答案（ 国家的例子）： ①2006年1月1日，经过第三次修订的《中华人民共和国个人所得税法》正式施行。此次修订由十届全国人大常委会第十八次会议高票表决通过个人所得税法修正案草案年8月首次提交全国人大常委会审议9月召开立法听证会。个税立法听证会，是立法法规定立法听证制度以