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同学朋友说课稿

* 双沟镇初级中学 崔双红 义务教育课程标准实验教科书 思想品德八年级下册 朋友 同学 说课稿 说课程序: 教材分析 教学目标 教学重难点 教学方法 教学过程 设计理念 同学交往 同学 朋友 我的人际圈 与友同行 男生 女生 包含 说教材分析: 知识目标 能力目标 情感 态度 价值 观 目标 说教学目标: 知道闭锁心理的危害, 受欢迎的品质和交友的基本原则 。 认清自己,正确交友。 积极与同学、朋友交往,养成热情开朗的性格。 促进 提升 说教学重难点: 1.懂得在同学交往中“开放自我,积极交往”的重要性和受欢迎的品质. 2、与友同行,学会如何与朋友正确友好相处. 教学难点: 理解什么是真正的友谊,怎样才能更好的呵护 同学间的深厚友谊. 教学重点: 说教学方法: (1)创设情境法 (2)案例分析法 (1)自主探究,合作交流 (2)角色体验 教法: 学法: 说教学过程: 、新课、小结、延伸 导入 活动一: 说教学过程: 全面搜索优良品德 导入、 你为什么想拥有他这样的同学作为你的朋友呢? 新课 、小结、延伸 说教学过程: 活动二: 心态开放积极交往 我 知 心 朋 友 较 好 的 朋 友 一 般 同 学 记者采访: 我的人际圈: 导入、 “人际之星” 我与 比 新课 、小结、延伸 说教学过程: 活动三: 真正友谊传递深情 导入、 一位小姑娘陪朋友在雨中哭泣。 小姑娘的友谊 新课 、小结、延伸 说教学过程: 活动四: 呵护友谊遵守原则 小 宁 的 困 惑 案例一: 导入、 新课 、小结、延伸 说教学过程: 活动四: 呵护友谊遵守原则 案例二: 导入、 刎颈之交 新课 、小结、延伸 说教学过程: 活动四: 呵护友谊遵守原则 案例三: 导入、 两肋插刀 新课 、小结、延伸 说教学过程: 活动四: 呵护友谊遵守原则 案例四: 导入、 朋友让我干的! 朋友啊?! 后悔莫及 新课 、小结、延伸 积极开 放心态 受欢迎 的品质 朋友 好处 支持和力量 感受生活的美好 原则 平等互惠 宽容理解 坚持原则 不交损友 温暖, 说教学过程: 导入、新课、 同学 小结 、延伸 说教学过程: 导入 新课 小结 在以前的交友过程中,你有没有过交友失误的经历?今后该怎么做? 4.延伸 说教学理念: 1、由表及里,层层递进。 2、活动探究,德育渗透。 3、以生为主,教师辅导。

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