机械图样的绘制与识读课件教学课件作者潘安霞子情境二任务一课件.pptVIP

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机械图样的绘制与识读课件教学课件作者潘安霞子情境二任务一课件.ppt

机械工程系 付春梅 《机械图样的绘制与识读》 * 学习情境三 叉架类零件图样的绘制与识读 子情境一 拨叉零件图样的绘制与识读 子情境二 托架零件图样的绘制与识读 子情境二 托架零件图样的绘制与识读 任务一:托架零件图样的绘制 任务二:托架零件图样的识读 子情境一 任务一:任务引入 绘制托架的零件工作图 ,托架的结构见下图。 子情境一 任务一:任务分析 托架的结构通常是由两个基本形体通过连接部分将其连接起来,左侧是矩形板,板上有凸台和圆孔,右侧是圆筒,圆筒上有腰形的凸台,凸台上有两个圆孔,圆筒和矩形板之间使用凹字型的肋板连接起来。一般需要两个以上基本视图来表达,常以工作位置为主视图,反映主要形状特征。连接部分和局部结构采用局部视图或斜视图,并用剖视图、断面图、局部放大图表达局部结构。 子情境一 任务一:任务实施 任务实施: 步骤一:结构分析 步骤二:确定表达方案 步骤三:视图绘制 步骤四:尺寸和尺寸公差标注 步骤五:技术要求标注 步骤六:填写标题栏

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