广东省深圳市2017年中考数学总复习 第六章 圆 第27讲 圆的有关性质课件.pptVIP

* 1.理解圆、弧、弦、圆心角、圆周角的基本概念;了解等圆、等弧的概念. 2.探索并掌握垂径定理及其推论.能用垂径定理,圆心角、弧、弦之间的关系定理，圆周角定理及推论等进行简单的运算和推理. 3.会用折叠、旋转、圆的对称性及分类讨论的思想方法探索图形的有关性质，能将有关弦长、半径的实际计算问题转化成解直角三角形问题解决. 考点一、圆的相关概念 1、圆的定义：在一个平面内，线段OA绕它固定的一个端点O旋转一周，另一个端点A随之旋转所形成的图形叫做圆，固定的端点O叫做圆心，线段OA叫做半径。 2、圆的几何表示：以点O为圆心的圆记作“⊙O”，读作“圆O” 考点二、弦、弧等与圆有关的定义 1.弦：连接圆上任意两点的线段叫做弦（如图中的AB）。 2.直径：经过圆心的弦叫做直径（如图中的CD）。直径等于半径的2倍。 3.半圆：圆的任意一条直径的两个端点分圆成两条弧，每一条弧都叫做半圆。 4.弧、优弧、劣弧： (1)圆上任意两点间的部分叫做圆弧，简称弧。弧用符号“⌒”表示，以A，B为端点的弧记作“ ”，读作“圆弧AB”或“弧AB”。 (2)大于半圆的弧叫做优弧（用三个大写字母表示） (3)小于半圆的弧叫做劣弧（用两个大写字母表示） 5.等圆：能够重合的两个圆称为等圆。等弧：能够互相重合的弧叫等弧。 1.垂径定理:垂直于弦的直径平分这条弦，并且平分弦所对的弧. 2.推论1: (1)平分弦(不是直径)的直径垂直于弦，并且平分弦所对的弧. (2)弦的垂直平分线经过圆心，并且平分弦所对的弧. (3)平分弦所对的一条弧的直径垂直平分弦，并且平分弦所对的另一条弧. 3.推论2:圆的两条平行弦所夹的弧相等. 考点三、垂径定理及其推论 3. 如下左图，已知⊙O的半径为13，弦AB长为24，则点O到AB的距离是（ ） A．6 B．5 C．4 D．3 4. 如上右图，在⊙O中，AC∥OB，∠BAO=25°，则∠BOC的度数为（　 　） A．25° B．50° C．60° D．80° 4.垂径定理及其推论可概括为： 过圆心 垂直于弦 直径 平分弦 知二推三 平分弦所对的优弧 平分弦所对的劣弧 注意：当具备的两个条件是“平分弦的直径”时，需对这条弦增加它不是直径的限制. 考点三、垂径定理及其推论 2.(2016·兰州市)如图，在⊙O中，点C是AB的中点，∠A＝50°，则∠BOC等于（ ） A.40° B.45° C.50° D.60° 1、圆的轴对称性：圆是轴对称图形，经过圆心的每一条直线都是它的对称轴。 2、圆的中心对称性： 圆是以圆心为对称中心的中心对称图形。 考点四、圆的对称性 考点五、弧、弦、弦心距、圆心角之间的关系定理 1.圆心角:顶点在圆心的角叫做圆心角. 2.弧、弦、圆心角之间的关系定理： 在同圆或等圆中，相等的圆心角所对的弧相等，所对的弦相等. 1.圆周角:顶点在圆上，并且两边都和圆相交的角叫做圆周角. 2.圆周角定理:一条弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的一半. 推论1:同弧或等弧所对的圆周角相等;同圆或等圆中，相等的圆周角所对的弧也相等. 推论2:直径所对的圆周角是直角;90° 的圆周角所对的弦是直径. 推论3:如果三角形一边上的中线等于这边的一半，那么这个三角形是直角三角形. 考点六、圆周角定理及其推论 考点七、确定圆的条件 1.不在同一直线上的三个点可以确定一个圆. 2.三角形的三个顶点确定一个圆，这个圆叫做三角形的外接圆，外接圆的圆心叫做外心. 1．如图，已知A，B，C在⊙O上， 为优弧，下列选项中与∠AOB相等的是（　　） A．2∠C B．4∠B C．4∠A D．∠B+∠C 解析：由圆周角定理可得：∠AOB=2∠C 解析：解：连接AC，AO， ∵⊙O的直径CD=10cm，AB⊥CD，AB=8cm， ∴AM=AB=×8=4cm，OD=`OC=5cm， 当C点位置如图1所示时， ∵OA=5cm，AM=4cm，CD⊥AB， ∴CM=OC+OM=5+3=8cm， 当C点位置如图2所示时，同理可得OM=3cm， ∵OC=5cm，∴MC=5﹣3=2cm， 在Rt△AMC中， 5. 已知⊙O的直径CD=10cm，AB是⊙O的弦，AB⊥CD，垂足为M，且AB=8cm，则AC的长为（ ） A. B. C. D. *