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管理学试题分析大纲 一、串讲前阐述两点 １、目的（达到的结果，以便统一思想和认识）：两个不是三个是。不是（１）讲课（展开）；不是（２）讲考试内容。是（１）说明课程主要思路与结构；（２）说明课程重点；（３）结合历年考题说明考试重点。 2、关于时间安排:第一／二（／三）次安排。 二、考题分析 １、单项选择： （03）管理科学流派是：（1） /下列影响方式中属于内在影响的是：（9） （04）早期人际关系学说的奠基人是：（1）/私营企业不包括：（3） （05）提出期望值理论的管理学家是（8）/亚当斯/弗鲁姆/赫兹伯格/罗特利斯伯格 /计划和控制的基础是（5）。业务/制度/信息/组织 (06) 奠定了管理过程思想基础的是(1)；以下四种组织结构中存在双重领导关系的是（6） （07）分工给组织带来的弊端是（6）；提出期望理论的著名管理学家是（8） (08) 通过揭示组织形成、生存和发展的内在必然性探讨管理原理和方法的流派是(1);早期人际关系学说的奠基人是(1) ２、多项选择 （01）计划与控制系统是指：（5）/（01）个人学习在企业中有如下特点：（2） （02）管理过程流派一直致力于研究和说明：（1） （03）领导方式的类型有（9） （04）人的需要的基本特征有：（8） （05）动机在激发行为过程的具体功能表现为（8）。 （06）领导方式的类型不包括（9） （07）.法约尔提出的五大管理职能中包括（1） (08) 程序化决策的传统决策手段包括(4)　 ３、名词解释 （02）激励（8） （03）领导（9） （04）负强化（8） （05）体系惯性（10） （06）正式沟通（9） （07）直线职能制（6） (08) 管理(1) ４、简答题 (01) 在组织结构中应体现信息沟通的哪些要求？（6） （02）简述个人在组织学习中的特点。（2） （03）简述他律与自律的关系（6） （04）论述组织动态平衡（2） （05）简述人际沟通过程的特殊性（9） （06）简述管理思想演进的主要线索（1） （07）决策的过程（4） (08) 说明制度化管理的优越性(6) ５、论述题 (01) 论组织内部平衡（2） （02）论企业发展过程中的矛盾冲突（10） （03）论分工给组织带来的利益和弊端（6） （04）论企业发展与惯性（10） （05）简述革新滞后的原因（10） （06）案例一：联想——文化致胜？ （07）管理人员的素质要求（7） (08) 论他律与自律的关系(6) 三、结论 ３／４／５／７章内容少。 与课程主要思路与结构相一致（重点章１／２／６／８／９／１０） 单、多选分散于重点章 名词解释6、8、9、10章 简答/论述题集中于2/6/10章（2、6、10章各三个题；1、7、9章各一个题） 2003-2009工商管理综合管理题汇总 2003年 单项选择题（每题1分，共10分。请从A、B、C、D中选择一个正确答案） 管理科学流派是： 各派管理学科的统称 管理过程中采用科学方法和数量方法解决问题的主张 仅与运筹学方法有关的管理流派 泰罗以来的管理流派 下属影响方式中属于内在影响的是： A、传统观念的影响 B、利益满足的影响 C、恐惧心理的影响 D、理性崇拜的影响 多项选择（每题2分，共8分。请从A、B、C、D、E中选择所有你认为正确的答案） 11、领导方式的类型有： A、集权型 B、民主型 C、控制型 D、关系型 E、兼备型 名词解释（每题3分，共12分） 1、领导 简答题（每题7分，共28分） 1、简述他律与自律的关系。 论述题（每题11分，共22分） 1、论分工给组织带来的利益和弊端。 2004年 单项选择题（每题1分，共10分。请从A、B、C、D中选择一个正确答案） 1、早期人际关系学说的奠基人是： A、泰罗 B、法约尔 C、梅奥 D、马克思·韦博 2、私营企业不包括： A、个人企业 B、合伙公司 C、有限责任公司 D、股份有限公司 3、企业文化构成的要素不包括： A、共同价值观 B、行为规范 C、激励与约束机制 D、形象与形象性活动 多项选择（每题2分，共8分。请从A、B、C、D、E中选择所有你认为正确的答案） 11、人的需要的基本特征： A、天性 B、多样性 C、结构性 D、社会制约