(山东)山东省泰安市肥城市第三中学高中语文 陈情表(第三课时)教学案 鲁人版必修4.docVIP

(山东)山东省泰安市肥城市第三中学高中语文 陈情表(第三课时)教学案 鲁人版必修4.doc

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(山东)山东省泰安市肥城市第三中学高中语文 陈情表(第三课时)教学案 鲁人版必修4

山东省泰安市肥城市第三中学高中语文 陈情表(第三课时)教学案 鲁人版必修4 学习目标: 1、学习课文3、4段,掌握常见文言词语的用法和常见的文言现象。 2、学习本文陈事抒情叙理的方法,.概括段落与全文意思。 3、背诵课文3、4段。 学习重点: 同目标1、2、3 学习方法: 合作探究 学习过程: 回顾预习 背诵课文3、4段。 合作探究 研读课文3、4段。 (一)文言知识 1、重点实词 犹蒙矜育 怜悯 不矜名节 顾惜 宠命优渥 厚 日薄西山 迫近 听臣微志 听任 庶刘侥幸 或许 保卒余年 终 2、古今异义 ①但以刘日薄西山,气息奄奄 古:只是 今:表转折 ②是以区区不能废远 古:拳拳之情 今:表示数量少或不重要。 3、通假字 臣密今年四十有四 同“又” (二)归纳分析 第3段作者间接地阐释了自己的治国纲领,.其内容是什么? 答:以孝治天下。 作者为什么要强调“以孝治天下”的治国之道? 答:目的是引入到自己对祖母的孝心上去,从而向晋武帝表明孝顺祖母既为私情,又合法理。 第4段交代了全文写作目的,.是什么? 答:愿乞终老。 本文中有很多短语现在已经成了成语。请找出来,并解释。 成语有“孤苦伶仃”“茕茕孑立”“形影相吊”“日薄西山”“气息奄奄”“朝不虑夕”。 三、当堂达标 1.下列划线的字注音无误的一项是 D A.险衅xùn 闵凶mǐn 门衰祚薄zuò B.期功qī 夙遭sù   茕茕孑立qiónɡ C.洗马xiǎn 拔擢yào  终鲜兄弟xiǎn D.陨首yǔn 逋慢bū 宠命优渥wò 2.对下列句中划线词语解释无误的一项是 A A.逮奉圣朝(及、至) 沐浴清化(蒙受) B.供养无主(主人) 辞不赴命(牺牲) C.寻蒙国恩(寻求) 拜臣郎中(医生) D.刘病日笃(病重) 告诉不许(告知) 3.下面各句中“以”的意思与其他三句不相同的一句是 C A.臣以险衅,夙遭闵凶。 B.臣以供养无主,辞不赴命。 C.臣具以表闻,辞不就职。 D.是以区区不能废远。 4.以下说法不符合文意的一项是 B A.李密在六个月的时候,父亲就去世了,到了 四岁,母亲被迫改嫁,李密是被祖母带大的。 B.李密幼时常生病,九岁时差点不行了,以后 一直孤苦零丁,过着少有兄弟的生活。 C.李密反复陈述不能应诏,是因为祖母刘氏年 老多病,并且他与祖母相依为命,难以远行。 D.朝廷催促李密赴任非常紧迫,李密仍坚守“乌 鸟私情”,辞不赴命。他的做法合乎情理。 5. 把下面的句子翻译成现代汉语 ⑴ 猥以微贱,当侍东宫,非臣陨首所能上报。 ⑵ 欲苟顺私情,则告诉不许:臣之进退,实为狼狈。 四、巩固提升 巩固整理本节课所学知识。 五、拓展延伸 做同步练习册   1

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