广东省深圳市2017年中考数学总复习 第四章 图形的认识与三角形 第20讲 三角形的基础知识课件.pptVIP

* 第20讲 三角形的基础知识 1.了解三角形的有关概念，会画三角形的角平分线、中线、高线，知道三角形的稳定性. 2.能判断三条线段是否能构成三角形，能进行三角形有关角度的计算. 考点一、三角形的分类 1.三角形按边的关系分类如下: 三角形不等边三角形（三边都不相等的三角形） 等腰三角形底和腰不相等的等腰三角形 等边三角形 2.三角形按角的关系分类如下: 三角形直角三角形(有一个角为直角的三角形) 锐角三角形(三个角都是锐角的三角形) 钝角三角形(有一个角为钝角的三角形) 3.把边和角联系在一起，我们又有一种特殊的三角形:等腰直角三角形.它是两条直角边相等的直角三角形. 考点二、三角形中的主要线段 （1）三角形的角平分线：三角形的一个角的平分线与这个角的对边相交，这个角的顶点和交点间的线段。 （2）三角形的中线：在三角形中，连接一个顶点和它对边的中点的线段。 （3）三角形的高线：从三角形一个顶点向它的对边做垂线，顶点和垂足之间的线段。（简称三角形的高）。 考点三、三角形的稳定性 三角形的形状是固定的，三角形的这个性质叫做三角形的稳定性。三角形的这个性质在生产生活中应用很广，需要稳定的东西一般都制成三角形的形状。 3. 如右图，AD是△ABC中∠BAC的角平分线，DE⊥AB于点E，S△ABC=7，DE=2，AB=4，则AC长是（　　） A．3 B．4 C．6 D．5 解析：解：如图，过点D作DF⊥AC于F， ∵AD是△ABC中∠BAC的角平分线，DE⊥AB，∴DE=DF， 由图可知，S△ABC=S△ABD+S△ACD， ∴×4×2+×AC×2=7，解得AC=3． 考点四、三角形的三边关系定理及推论 （1）三角形三边关系定理：三角形的任意两边之和大于第三边。 推论：三角形的任意两边之差小于第三边。 （2）三角形三边关系定理及推论的作用： ①判断三条已知线段能否组成三角形。 ②当已知两边时，可确定第三边的范围。 ③证明线段不等关系。 三角形的内角和定理：三角形三个内角和等于180°。 推论：①直角三角形的两个锐角互余。 ②三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和。 ③三角形的一个外角大于任何一个和它不相邻的内角。 考点五、三角形的内角和定理及其推论 考点六、三角形的外角 1.三角形一边与另一边的延长线组成的角，叫三角形的外角. 2.三角形外角和定理：三角形外角和等于360°. 3.三角形外角的性质: (1)三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和； (2)三角形的一个外角大于任何一个和它不相邻的内角. 注：在同一个三角形中：等角对等边；等边对等角；大角对大边；大边对大角。 1.三角形的面积:三角形的面积= ×底×高. 2.三角形的中位线:连接三角形两边中点的线段叫做三角形的中位线. (1)三角形共有三条中位线，并且它们又重新构成一个新的三角形. (2)要会区别三角形的中线与中位线. （3）三角形中位线定理:三角形的中位线平行于第三边，并且等于第三边的一半. （4）三角形中位线定理的作用: ①位置关系:可以证明两条直线平行; ②数量关系:可以证明线段的倍分关系. 考点七、三角形的相关知识 4．如右图，锐角三角形ABC中，直线L为BC的中垂线，直线M为∠ABC的角平分线，L与M相交于P点．若∠A＝60°，∠ACP＝24°，则∠ABP的度数为何？( 　　) A．24 B．30 C．32 D．36 解析：解：∵直线M为∠ABC的角平分线， ∴∠ABP＝∠CBP．∵直线L为BC的中垂线， ∴BP＝CP，∴∠CBP＝∠BCP， ∴∠ABP＝∠CBP＝∠BCP， 在△ABC中，3∠ABP＋∠A＋∠ACP＝180°， 即3∠ABP＋60°＋24°＝180°， 解得∠ABP＝32°． (5)常用结论:任一个三角形都有三条中位线，由此有: 结论1:三条中位线组成一个三角形，其周长为原三角形周长的一半. 结论2:三条中位线将原三角形分割成四个全等的三角形. 结论3:三条中位线将原三角形划分出三个面积相等的平行四边形. 结论4:三角形的一条中线和与它相交的中位线互相平分. 结论5:三角形中任意两条中位线的夹角与这个夹角所对的三角形的顶角相等. 8. 如图，在△ABC中，∠A=30°， ∠B=50°，延长BC到D， 则∠ACD=　　　　． 9.直线l1∥l2，一块含45°角的直角三角板如图放置，∠1=85°，则∠2= ． 解析：解：∵l1∥l2， ∴∠3=∠1=85°， ∴∠4=∠3﹣45° =85°﹣45°=40°， ∴∠2=∠4=40°． 80° 40° 6. （2015