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第二课时圆圆的沙粒课件讲述
小故事《小蚌育珍珠 》 2.蚌妈妈给小蚌体内嵌入很多砂粒。 3.小蚌疼得直哭,求蚌妈妈把砂粒掏出来。 4.蚌妈妈告诉小蚌,说到做到,才能成功。 5.十年后,小蚌打开蚌壳,露出闪光的珍珠。 “是我,我就是那颗圆圆的沙粒。” 1.小蚌希望像妈妈一样,培育出美丽的珍珠。 海伦·凯勒,是美国一位残障教育家。她在19个月大时因为一次高烧而导致失明及失聪。后来在她的导师安·沙利文的努力,使她学会说话,并开始和其他人沟通。她毕业于哈佛大学。死后,因为她坚强的意志和卓越的贡献感动了全世界。各地人民都开展了纪念她的活动。 发明大王爱迪生,于1847年在美国俄亥俄州出生,他只受过三年的正规教育,他的老师认为他是一个智力迟钝的学生! 爱迪生一生的大部分时期都患有严重的失聪症,但是他工作刻苦,毅力超人,因而完全补偿了这一缺陷。爱迪生获得了一千多个单项发明的专利权,取得了令人难以置信的成绩。 张海迪,五岁时因患脊髓血管瘤,高位截瘫。她因此没进过学校,童年起就开始以顽强的毅力自学知识,她先后自学了小学、中学和大学的专业课程。 张海迪十五岁时随父母下放到一个贫穷的小村子,但她没有惧怕艰苦的生活,而是以乐观向上的精神不断努力。最后获得硕士学位,成为山东省作家协会创作室一级作家,山东省作家协会副主席。 作业: 1 认真抄写一类生字。 2、为爸爸妈妈朗读或表演《圆圆的沙粒》。 3、积累本课的好词好句。 一颗圆圆的沙粒十分真诚地向同伴们说:“我要变成一颗珍珠,成为有用之材。” “变珍珠?哈哈,异想天开!”同伴们不但不理解,反而嘲笑圆圆的沙粒。 可是,圆圆的沙粒已经下定了决心,坦然地钻进蚌壳里。 对此,沙粒们议论纷纷:“啊呀,从今以后,它再也看不见美丽的阳光、奇妙的海景,听不到滚滚的涛声了!……”“他简直是把自己关进了牢狱,太可怕了!……” 圆圆的沙粒在蚌壳里听得清清楚楚。如果他动摇了,爬出来是很方便的,因为蚌壳开着一条缝。 “我要变成一颗珍珠,成为有用之材。” “变珍珠?哈哈,异想天开!” “ 啊呀,从今以后,它再也看不见美丽的阳光、奇妙的海景,听不到滚滚的涛声了!……” “它简直是把自己关进了牢狱,太可怕了!……” 执教者 肖媛 真诚 坦然 嘲笑 议论纷纷 自学提示: 1、自己默读1至5段,分别用直线和曲线画出圆圆的沙粒说的话和同伴们说的话。 2、练习有感情地朗读课文。 一颗圆圆的沙粒十分真诚地向同伴们说:“我要变成一颗珍珠,成为有用之材。” “变珍珠?哈哈,异想天开!”同伴们不但不理解,反而嘲笑圆圆的沙粒。 “变珍珠?哈哈,异想天开!” 可是,圆圆的沙粒已经下定了决心,坦然地钻进蚌壳里。 “坦然”的“坦”意思是: 1、宽而平。 2、心地平静,没有隐瞒。 3、“坦腹”的简称,指女婿 对此,沙粒们议论纷纷······ “ 啊呀,从今以后,它再也看不见美丽的阳光、奇妙的海景,听不到滚滚的涛声了!……” “ 它再也看不见--------,听不到---------------” “它简直是把自己关进了牢狱,太可怕了!……” 一颗圆圆的沙粒十分真诚地向同伴们说:“我要变成一颗珍珠,成为有用之材。” 同伴们不但不理解,反而嘲笑圆圆的沙粒。 一个沙粒哈哈大笑说“变珍珠?哈哈,异想天开!” 一个沙粒摇摇头说 “变珍珠?哈哈,异想天开!” 一群沙粒不相信地说“变珍珠?哈哈,异想天开!” 可是,圆圆的沙粒已经下定了决心,坦然地钻进蚌壳里。 对此,沙粒们议论纷纷:有的说:“啊呀,从今以后,它再也看不见美丽的阳光、奇妙的海景,听不到滚滚的涛声了!……”有的说:“他简直是把自己关进了牢狱,太可怕了!……”还有的说:“ !” 圆圆的沙粒在蚌壳里听得清清楚楚。他在蚌壳里一点也没有动摇,因为他要实现自己的梦想。 一颗圆圆的沙粒十分真诚地向同伴们说:“我要变成一颗珍珠,成为有用之材。” “变珍珠?哈哈,异想天开!”同伴们不但不理解,反而嘲笑圆圆的沙粒。 可是,圆圆的沙粒已经下定了决心,坦然地钻进蚌壳里。 对此,沙粒们议论纷纷:“啊呀,从今以后,它再也看不见美丽的阳光、奇妙的海景,听不到滚滚的涛声了!……”“他简直是把自己关进了牢狱,太可怕了!……” 圆圆的沙粒在蚌壳里听得
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