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(河北)河北省高碑店市第三中学高一历史 初高中衔接课程 新民主主义革命第一节导学案
河北省高碑店市第三中学高一历史 初高中衔接课程 新民主主义革命第一节导学案
学习目标 知 识 点 识记 理解 运
用 1 概述新民主主义革命时期的主要史实 ★ 2 掌握五四运动、共产党的成立的基本史实 ★ ★ 内容分析 学习重点 认识到五四运动是中国新民主主义革命的开端,体会五四精神。 学习难点 认识共产党的成立使中国革命的面貌焕然一新。 学习方法 研习和运用历史材料;合作与交流中探究。 学 习 活 动 知识拓展 一、(合作探究)比较新、旧民主主义革命的异同。
名称
比较
旧民主主义革命
新民主主义革命
革命性质
资产阶级民主革命
资产阶级民主革命
革命任务
反帝反封
反帝反封
主力
人民群众
人民群众
领导阶级(最大不同)
指导思想
结果
革命前途
革命范畴
世界资产阶级革命
的一部分
无产阶级世界革命
的一部分
二、(预习填空)阅读课本54-59页,整体把握新民主主义革命期间基本史实有哪些。
( 年)——新民主主义革命的开端
(1924-1927年)——国共第一次合作
(1927-1937年)——国共十年对峙时期
(全面) (1937-1945年)——国共第二次合作
(1945-1949年)——国共第二次内战时期
三、(预习填空)阅读课本54页1-3段,掌握关于五四运动的相关史实。
导火线(直接原因)1919年初, 上中国外交的失败。
口 号 “ ” “ ”
第一阶段5月,中心在 ,以 为主体。
第二阶段6月,中心在 ,以 为主体。
释放被捕的学生
结 果 北洋军阀政府被迫 罢免亲日卖国贼的职务
拒绝在巴黎和约上签字
①是广大人民群众直接参与的、毫不妥协的 的革命运动
②是中国 的开端。
①一批先进知识分子如李大钊、陈独秀等深入工人中进行了 的启蒙宣传
②为中国 奠定了基础
③是 的开端。
四、(预习填空)阅读课本55页2-3段,掌握关于共产党成立的相关史实。
①工人阶级队伍的壮大和工人运动的发展(阶级基础)
② 的传播及其与 的结合(思想基础)
③一批早期共产党组织的成立(组织基础)
国际 共产国际的帮助
时间:1921年7月23日
地点:
确立党的名称
制定党的纲领和奋斗目标:推翻 建立
消灭 实现
确定党的中心任务:领导
选举领导机构
时间:1922年
打到
中心任务:制定党的 推翻 的压迫
纲领 统一中国为真正的民主共和国
意义:中国近代以来第一个彻底的 民主革命纲领 为中国革命指明了方向 拓展1:
新民主主义的概念:中国的新民主主义革命是从1919年五四运动开始的。
新民主主义革命是无产阶级领导的、人民大众的、反对帝国主义、封建主义、官僚资本主义的革命。
它的目标是无产阶级(通过中国共产党)牢牢掌握革命领导权,彻底完成革命的任务,并及时实现由新民主主义向社会主义的过渡。
1949年中华人民共和国的成立标志着我国新民主主义革命的基本结束和社会主义革命的开始。
拓展2:
中国的土地可以征服,而不可以断送!中国的人民可以杀戮,而不可以低头!
——《北京学界全体宣言》
拓展3:
中共一大纲领:
一、我党定名为“中国共产党”
二、我党纲领如下:以无产阶级革命军队推翻资产阶级,由劳动阶级重建国家,直至消灭阶级差别。
中共
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