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河北省高碑店市第三中学高一历史 初高中衔接课程 新中国初期的外交导学案 学习目标 知 识 点 识记 理解 运 用 1 了解新中国建立初期的重大外交活动 新中国初期的外交（基础） 外交关系的突破（突破） 新时期的外交政策与成就（调整） 二、阅读本节内容，回答以下问题： 1、本节课提中的时间限定“建国初期”是指 年到 年。 2、规定了新中国外交政策的原则的文件是 ，它是1949 年的 会议上通过的，具有 的性质。 3、建国后的外交形势： ①二战后出现 、 为首的资本主义和社会主义两大阵营尖锐对立； ② 、 对新中国采取截然不同的态度； ③新中国政权的巩固和经济建设需要国际援助。 4、新中国初期外交的基本政策—— 。 合作探究： 材料一： 在近代中国的的历史上,“外交”同“屈辱”可以说是一对孪生兄弟。周恩来曾满怀义愤地指出：中国的反动分子在外交上一贯是惧怕帝国主义的。清朝的西太后、北洋政府的袁世凯、国民党的蒋介石，哪一个不是跪在地上办外交呢？ ——《周恩来传》 材料二： 本政府为代表中华人民共和国人民的惟一合法政府。凡愿遵守平等、互利及互相尊重领土主权等项原则的任何外国政府。本政府均愿与之建立外交关系。 ——毛泽东的声明 思考：新中国与旧中国外交有何本质区别？ 概括新中国成立初期的外交政策的三项基本方针： 内容 含义 意义 不承认旧的屈辱外交关系，而在新的基础上另建新的平等外交关系 使我国改变了半殖民地的地位，在国际交往中独立自主。 先清除 在华势力和一切特权， 再考虑与西方国家建交 巩固了新中国的独立与主权，奠定了与世界各国建立平等互利外交关系的基础。 一边倒 旗帜鲜明地站在 阵营一边 在保障革命成果，保卫和平的国际交往中不致处于孤立地位 新中国建国初期的外交成就： 时 间 外交成就 特 点 意 义 1949年 同苏联等17国建交 “一边倒” 打破帝国主义的封 锁，迎来第一次建 交高潮 1953年 提出 五项原则 超越意识形态和社会制度差异；包容性和开放性 标志中国外交政策的 成熟；开创中国外交 新局面；成为解决国 与国之间问题的基本 准则 1954年 参加 会议 （目的：和平解决 和 问题） 新中国首次以世界五大国的身份参加 周恩来的建议 推动了会议成功 1955年 参加 会议 （主题：讨论各国共同关心的国际问题和亚非国家发展问题） 第一次没有西方殖民主义国家参加的亚非国际会议； 周恩来提出 ”方针促进会议圆满成功； 形成“ 精神” 合作探究： 材料一： 中苏建交大事记—— 1949年10月16日苏联首任驻华大使罗申递交国书仪式。 1949年11月3日中国首任驻苏大使王稼祥递交国书仪式。 1949年10月2日，中国和苏联建交。苏联是第一个承认并与新中国建交的国家。 1949年12月，毛泽东主席访问苏联。这是新中国最高领导人的首次出访。 1950年2月，中国和苏联两国政府在莫斯科签署《中苏友好同盟互助条约》。毛泽东主席和苏联部长会议主席斯大林出席签字仪式。周恩来总理兼外长代表中国政府在条约上签字。这是新中国与外国签订的第一个条约。 思考： 为什么首先与苏联建交? 2、与苏联结盟有何重大意义？ 拓展1： 外交无小事 。 ——周恩来 拓展2： 国家与国家之间没有永恒的朋友,也没有永恒的敌人,只有永恒的利益! ——英国伯默斯顿 拓展3： 中华人民共和国外交政策的原则，为保障本国独立、自由和领土主权的完整，拥护国际的持久和平和各国人民间的友好合作，反对帝国主义的侵略政策和战争政策。 ——《共同纲领》 拓展4： “和实生物，同则不继” ——《国语·郑语》 “万物负阴而抱阳，冲气以为和” ——《道德经》 “君子和而不同，小人同而不和” ——《论语·子路》 “钢铁和水泥是性质不同