第6课第1站---感受友谊汇编.pptVIP

鲍叔牙在新国王齐桓公面前竭力推荐管仲为官，于是管仲被任命为大夫，并主持齐国政务。管仲辅佐国王尽心治国，使齐国很快强盛起来，称霸诸侯。当人们称赞管仲政绩的时候，他动情地说： “我的一切都应当归功于鲍叔牙。我多拿钱他不认为我贪心，因为他知道我穷；我的主意使他生意失败，他不认为我无能，因为他知道那是运气不好。”管仲由衷地感叹：生我是父母，知我是鲍叔牙！ 友谊是把人与人的感情通过共同的活动联系起来的纽带，并且是承载与实现爱的重要方式。 1、友谊使我们分享快乐，共同面对困难。 2、友谊使人进步。 与同学分享有朋友的感觉？ 学习目标 1、懂得友谊的积极作用。 2、锻炼我们的口头、书面表达能力，辩证地分析问题的能力 。 3、认识和理解人对友谊的需要 。 挑战一：展示自己搜集的有关友谊的名言警句及诗句。 友谊是天地间最可贵的东西，深挚的友谊是人生最大的一种安慰。 ——邹韬奋 名言： Friendship is needed in life、 生活需要友谊 1、海内存知己，天涯若比邻。（《杜少府之任蜀洲》——王勃） 2、劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。（《送元二使安西》——王维 ） 3、洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。（《芙蓉楼送辛渐》——王昌龄） 4、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。（《赠汪伦》 ——李白） 5、有朋自远方来，不亦乐乎。（《论语》——孔子） 诗句： 从同学刚才展示的名言警句及诗句中，告诉我们什么呢？ 古今中外，一个人无论是富有，还是贫穷，年长还是年幼，尊贵还是平凡，都需要朋友。 1、你拥有来自：同学、朋友、兄弟姐妹、父母、老师的友谊。 2、你们这样相互表达友谊：聊天、写信、学习上互助、生活上互帮、一起玩耍。 3、你对友谊的感受是：心情愉快、精神振奋、情绪激扬、信心倍增。 4、你认为这样才能更好地发展友谊：宽容、谅解、理解、信任、真诚。 预习提示:（自学课本54、55页内容，回答以下问题：） 一、友谊的重要性是什么？ 二、友谊有哪些作用？ 三、为什么说友谊使人进步？ 四、阅读P55一位同学的日记，说说什么是真正的友谊？ 每个人都需要友谊。 什么是友谊呢？ 友谊是把人与人的感情通过共同的活动联系起来的纽带。 作为中学生，我们都渴望真挚的友谊。但小明同学最近非常苦恼，他闷闷不乐的走进了心理咨询室，我们来帮帮他。 走进心理辅导室： 你来做心理医生 我叫小明，是一名七年级的学生，从小我就性格内向，上课不爱积极发言，也没有可以倾诉衷肠的朋友，看到别的同学下课是欢天喜地，互相交谈，心情是那么地愉快，我非常羡慕，但是又融不到他们中间，我真苦闷，每天总是心情抑郁，闷闷不乐，我这是怎么了？心理医生，你能不能帮帮我？ 请同学们针对小明同学的问题，帮他想想办法？ 我们每个人都渴望爱与被爱，都渴望真挚的友谊，这种渴望能否满足，直接影响到一个人的心理是否健康。 可见：友谊是心理健康的重要保证。 每个人都需要友谊。 友谊是心理健康的重要保证。 归纳：友谊的重要性是什么？ 挑战二：讲述自己或名人的友情故事 故事： 伟大的友谊 恩格斯恩格斯 马克思和恩格斯，他们的友谊经受了40多年的考验。恩格斯为了支持马克思完成《资本论》的写作，经受了该死的生意经商的折磨和煎熬，他经商20年，以便在经济上帮助贫困的马克思。所以，当《资本论》第一卷复印时，马克思给恩格斯写了一封信。信中说：“其所以如此，我只有感谢您，如果没有您为我做出巨大的牺牲，我怎能有今天的成功。我以满怀感激的心情拥抱你。”事实正是如此，40年患难与共的革命生涯，是马克思和恩格斯两个人的理想感情与他们的理论研究、实践斗争完全融合在一起。 感悟： 管鲍之交 ? 管仲是春秋时期齐国一个贫穷的青年，与朋友鲍叔牙一起做生意。赚了钱，管仲总要多拿一些，鲍叔牙从来不计较。有几次，鲍叔牙听了管仲的建议，生意亏了本，鲍叔牙也不责怪他。后来，两个人分别当了齐国两个公子的谋士，各自为主人争夺王位效力。结果鲍叔牙辅佐的公子小白夺取了王位，他也因功被任命为相国。