最新人教版九年级上册化学6.2二氧化碳制取的.(公开课)探讨.ppt

左侧月儿弯， 右侧月儿圆； 弯月能取暖， 圆月能助燃。 哪些反应可以产生二氧化碳？ 1、生物体的呼吸作用可产生二氧化碳 3、蜡烛燃烧也可以生成二氧化碳 5、3C + 2Fe2O3 4 Fe + 3CO2 6、石灰石高温分解 7、Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2 高温 C + 02 CO2 点燃 4、C + 2CuO 2Cu + CO2 CaCO3 CaO + CO2 高温 高温 2、 列举你所知道的能生成二氧化碳的反应，与同学讨论这些反应能否用于在实验室里制取二氧化碳，并说明理由？ 提示： ①可操作性是前提 ②操作是否简便易行、是否安全，原料是否廉价易得，产生的气体是否有利于收集，整个过程是否绿色环保等。 开动脑筋 哪些反应可以产生二氧化碳？ 1、生物体的呼吸作用可产生二氧化碳 3、蜡烛燃烧也可以生成二氧化碳 5、3C + 2Fe2O3 4 Fe + 3CO2 6、石灰石高温分解 7、Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2 高温 C + 02 CO2 点燃 4、C + 2CuO 2Cu + CO2 CaCO3 CaO + CO2 高温 高温 2、 1. 药品：石灰石或大理石和稀盐酸 2. 反应原理： CaCO3+2HCl=CaCl2+H2CO3 碳酸钙 氯化钙 碳酸不稳定，容易分解生成二氧化碳和水。 H2CO3=H2O+CO2↑ 一、实验室制取CO2 的药品及反应原理 总： CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2 ↑ (主要成分是CaCO3) 课外知识补充： 1、可以用浓盐酸代替稀盐酸 ？ 浓盐酸易挥发，使制得的CO2中含有氯化氢气体，导致不纯。 2、可以用碳酸钙粉末跟稀盐酸反应制取CO2？ 碳酸钙粉末跟稀盐酸反应生成CO2,但反应速度太快，不利于收集，因此不用于实验室制取CO2 气体。 不能用、因为生成微溶于水的硫酸钙，附着在石灰石的表面，阻止反应继续进行 。 3、可否用硫酸代替盐酸与石灰石反应制CO2,为什么？ 实验室里制取二氧化碳的探究与实践 1.实验室制取气体的装置的确定 实验室制取氧气: 发生装置 A B 气体发生装置 的确定因素： 活动与探究 反应物的状态 反应条件（是否需要加热、加催化剂等） 固体和液体 固体和固体 液体和液体 密度比空气的大 --向上排空气法B 密度比空气的小-- 向下排空气法 C 气体的密度 不溶于水且不与水发生反应 排水法 A 实验室制取氧气:收集装置 气体收集装置 的确定因素： A B C 资料： 1.标准状况下， CO2密度为1.997g/L，空气密度为1.293g/L。 2.在通常情况下，1体积的水约能溶解1体积的二氧化碳。 3.CO2 + H2O == H2CO3 2. 二氧化碳和氧气制取实验相关性质的比较 反应物的 状态 反应条件 气体的密度比空气的大或小 是否溶于水 是否与水反应 CO2 固+液 不需加热 大 O2 液 不需加热 大 能 固 加热 不 试一试 根据上述比较，利用以下仪器，（还可以利用代用品）试设计出制取二氧化碳的装置，以小组为单位完成，在纸上画出。 二、实验室里制取二氧化碳的装置 实验室制取二氧化碳的简易最佳装置： 该装置的特点是：长颈漏斗一定要插入液面以下。 3.小组讨论并完成： （1）利用所设计的装置，制取并收 集一瓶二氧化碳气体。 需要哪些步骤？ （2）如何检验所制出的气体是CO2 ？ （3）如何验证集气瓶中的CO2已收 集满？ 三、制备CO2的步骤 1. 按要求连接好仪器， 检查装置的气密性 2. 加入药品（先固后液） 3. 制取并收集气体（向上排空气法） 四、检验CO2的方法： 把气体通入澄清的石灰水中，石灰水变浑浊， 则证明是CO2。 五、验满CO2的方法： 将燃着的木条伸到集气瓶口，木条熄灭，则满。 学完本课题你应该知道 二氧化碳实验室制法 1、反应的药品 2、反应的原理 3、装置图 4、验满方法 5、检验方法 大理石