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实验递归下降语法分析报告
学 生 实 验 报 告
(理工类)
课程名称: 编译原理 专业班级: 08计算机科学与技术(单)
所属院部: 信息技术学院 指导教师: 洪 蕾
20 10 ——20 11 学年 第 二 学期
金陵科技学院教务处制
实验报告书写要求
实验报告原则上要求学生手写,要求书写工整。若因课程特点需打印的,要遵照以下字体、字号、间距等的具体要求。纸张一律采用A4的纸张。
实验报告书写说明
实验报告中一至四项内容为必填项,包括实验目的和要求;实验仪器和设备;实验内容与过程;实验结果与分析。各院部可根据学科特点和实验具体要求增加项目。
填写注意事项
(1)细致观察,及时、准确、如实记录。
(2)准确说明,层次清晰。
(3)尽量采用专用术语来说明事物。
(4)外文、符号、公式要准确,应使用统一规定的名词和符号。
(5)应独立完成实验报告的书写,严禁抄袭、复印,一经发现,以零分论处。
实验报告批改说明
实验报告的批改要及时、认真、仔细,一律用红色笔批改。实验报告的批改成绩采用百分制,具体评分标准由各院部自行制定。
实验报告装订要求
实验批改完毕后,任课老师将每门课程的每个实验项目的实验报告以自然班为单位、按学号升序排列,装订成册,并附上一份该门课程的实验大纲。
实验项目名称: 递归下降语法分析 实验学时: 6
同组学生姓名: 无 实验地点: B513
实验日期: 2011.3.10/3.24/4.7 实验成绩:
批改教师: 批改时间:
一、实验目的和要求
通过本实验,了解递归下降预测分析的原理和过程以及可能存在的回溯问题,探讨解决方法,为预测分析表方法的学习奠定基础。分析递归下降子程序的优缺点。
二、实验仪器和设备
硬件系统:586以上计算机、服务器要求内存256以上、Cpu 2.0GHz以上、Clinet内存128以上、CPU奔腾III以上,硬盘,光驱等
软件系统:Visual Studio 2005中文版软件
三、实验过程
1、设计框架
图1-1 递归下降程序框架图
2、设计步骤
1)给定文法:
E(E+T|T
T(T*F|F
F((E)|i
2)构造FIRST()集和FOLLOW()集
表2-1 FIRST()集和FOLLOW()集
FIRST FOLLOW E (,i #,+,) T (,i #,+,),* F (,i #,+,),*
3、程序源代码
using System;
using System.Collections.Generic;
using System.Text;
namespace 递归下降语法分析
{
public class Program
{
public static char []a=new char[50];
public static char []b=new char[50];
public static char []d=new char[200];
public static char []e=new char[10];
public static char ch;
public static int n1,i1=0,flag=1,n=5;
public static int total=0;/*步骤计数器*/
public static int E1()
{
int f,t;
Console.Write(total);
Console.Write(\tE--TG\t);total++;
flag=1;
input();
input1();
f=T();
if (f==0) return(0);
t=G();
if (t==0) return(0);
else return(1);
}
public static int E()
{
int f,t;
Console.Write(total);
Console.Write(\tE--TG\t);total++;
e[0]=E;e[1]==;e[2]=;e[3]=T;e[4]=G;e[5]=#;
output();
flag=1;
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