计算机网络技术基础教学课件作者徐红教学资源模块1认识计算机网络_2网络类型课件.pdfVIP

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模块1 初识计算机网络 教学单元二:网络类型 计算机网络技术专业教学资源库---《计算机组网技术基础》 【知识目标】 1. 选择网络类型 2. 对等网 3. 客户机/服务器网络 【能力目标】 1. 理解对等网的结构、组成和特点 2. 理解客户机/服务器网络的结构、组成和特点 教学目标 计算机网络技术专业教学资源库---《计算机组网技术基础》 一、对等网络 ? 对等网络P2P又称工作组,网上各台计算机有相同的功能,无 主从之分,都可设定共享资源供网络中其他计算机直接使用 ;也都可访问其他主机中的资源。 ? 对等网络是小型局域网常用的组网方式。 ? 如图所示 计算机网络技术专业教学资源库---《计算机组网技术基础》 对等网络模型的特点 ? 优点 ?各个终端都拥有非常丰富的硬件和信息资源,若能将 数目巨大的终端集成在一起,对它们提供的资源综合 利用,可以很大程度降低该应用系统的成本,而且能 够极大提高该应用系统的健壮性。 ? 缺点: ?是资源定位和资源共享过程复杂,解决某个应用问题 所需要的资源分布在一组终端中,每个终端只拥有部 分资源,定位解决该应用问题所需要的其他资源,并 通过适当的共享方式使用这些资源是一个比较复杂的 过程 计算机网络技术专业教学资源库---《计算机组网技术基础》 对等网络的应用-1 目前基于P2P模型构建的应用系统主要有对等计算、协同工 作、搜索引擎、文件交换共四类 1.对等计算 通过众多计算机完成超级计算机的功能。采用P2P模型的 对等计算,可以把网络中的众多计算机暂时不用的计算 能力连接起来,使用积累后的能力执行超级计算机的任 务,如天气预报、动画制作、基因组的研究等,有了对 等计算之后,可以减少对昂贵的超级计算机的需求 2.协同工作 公司机构的日益分散,使得给员工和客户提供高效、方 便的协作工具变得日益重要。P2P模型的出现,使得互联 网上任意两台PC都可直接建立实时联系,构建成一个共 享的虚拟空间,通过交互来协同完成各种工作 计算机网络技术专业教学资源库---《计算机组网技术基础》 对等网络的应用-2 3.搜索引擎 ? P2P模型的另一个优势是能够开发出功能强大的搜索工 具,使用户能够深度搜索文档,这种搜索无须通过web 服务器,也可以不受信息文档格式和宿主设备的限制 。以著名的P2P软件Gnutella为例,一台PC上的 Gnutella软件可将用户的搜索请求同时发给网络上另 外10台PC,若搜索请求未得到满足,这10台PC中每一 台都会把该搜索请求转发给另外10台PC,这样,搜索 范围将在几秒钟内以几何级数增长。 ? 因此P2P模型为互联网的信息搜索提供了全新的解决之 道。 计算机网络技术专业教学资源库---《计算机组网技术基础》 Gnutella分布式P2P网络模型 计算机网络技术专业教学资源库---《计算机组网技术基础》 对等网络的应用-3 4.文件交换 ? 文件交换的需求直接引发了P2P模型的狂潮。 ? 在传统的HTTP和FTP方式中,要实现文件交换需要服务 器的参与,拥有文件的终端将文件上传到某个特定的 网站,其他用户再到该网站搜索需要的文件后下载。 P2P模型由于其独特的工作方式,在大范围文件交换方 面具有明显的优势。 计算机网络技术专业教学资源库---《计算机组网技术基础》 二、 客户机/服务器网络 ? 客户机/服务器系统 Client/server system 简称C/S系 统。是一类按新的应用模式运行的分布式计算机系统,通 常是在规模较大的网络中应用。 ? 在C/S系统中,能为应用提供服务(如文件服务,打印服 务,拷贝服务,图象服务,通信管理服务等)的计算机或 处理器,被称为服务器。 ? 与服务器相对,提出服务请求的计算机被称为客户机。 ? 从客户应用角度看,这个应用的一部分工作在客户机上完 成,其他部分的工作则在(一个或多个)服务器上完成, 即客户机服务器采用协作处理方式共同参与一个应用程序 的处理 计算机网络技术专业教学资源库---《计算机组网技术基础》 客户机/服务器模式结构 客户机 客户机 客户机 网络 应用 服务器 通信 服务器 打印 服务器 文件 服务器 数据库 服务器 请求 响应 响应 请求 客户机/服务器模式 计算机网络技术专业教学资源库---《计算机组网技术基础》 客户机/服务器模式的特性 ? 按功能划分 ? 服务器是服务的提供者,是网络的核心, 客户机是消 费者,是网络的基础部分 ? 共享资源 ? 一个服务器可以在同一时刻对许多客户端提供服务, 并且可以协调他们对于共享资源的访问 ? 不对称协议 ? 客户机主动请求服务, 服务器被动等待请求 ? 合理分配任务 ? C/S系统可以充分利用两端硬件环境的优势,将任务合 理分配到 Client端和Server端来实现

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