药师进入临床的实践与体会——李宏建幻灯片.pptVIP

药师进入临床的实践与体会 —临床药师培训试点感悟 山东省千佛山医院 山东大学附属千佛山医院 李宏建 概况 基本情况 组织框架 人员结构 开展工作 教学科研 临床药学实践认识 那些人在做？做了那些？成效？为什麽？ 临床药学室药师 信息、咨询、TDM…… 未得到完全认可 设置和目标局限性 已做的无特色无深度、需求未开展 临床药学实践认识 需要吗？由谁来做？ 患者：正确使用药品达到最佳疗效 医护：药品选择和应用的技术支持 药师：要求有所作为成为团队一员 管理者：全面提高医疗质量 专室药师-全科药师 临床药学实践认识 共识 医院药师 患者、医护人员 了解医学基本知识，运用药学专业知识 提供使用药品的药学技术服务 促进合理用药（安全、有效、经济） 临床药学实践认识 定位：临床药学对应临床医学，由药师面对患者、医护需要，提供药学技术服务 宽展服务内容：已做+未做 增加服务层面： 患-医护-公众 面-点 加大服务领域：实验、调剂、病区、社区 学科建设调整：设置、人员、投入、梯队…… “临床药师”培养 基础 全科药师参与 岗位药学技术服务（调、供、实……） 系统 专科药师定向 药物治疗学分类选择 方向 临床药师培养 心血管、ICU、内分泌、肾科、消化、中医等 探索中…… 临床药师培训试点 2005年11月，卫生部办公厅发出关于开展临床药师培训试点工作的通知 2006年2月，科教司临床药师培训试点工作会议 2006年首批19所医院12个专科方向；42个带教组，年度培养规模84人专科方向：心血管、呼吸、消化、血液、内分泌、肾内科、神经内科、儿科、抗感染、ICU、骨科、肿瘤 2007年50所医院 临床药师培训试点 2005年11月，卫生部办公厅发出关于开展临床药师培训试点工作的通知 2006年2月，科教司临床药师培训试点工作会议 2006年首批19所医院12个专科方向；42个带教组专科方向：心血管、呼吸、消化、血液、内分泌、肾内科、神经内科、儿科、抗感染、ICU、骨科、肿瘤 2007年50所医院进入试点 卫生部临床药师培训试点基地名单 北京积水谭医院 首都医科大学宣武医院 北京军区总医院 上海交通大学医学院附属 瑞金医院 上海交通大学医学院附属 仁济医院 上海交通大学医学院附属 新华医院 复旦大学附属中山医院 第二军医大学长海医院 天津市第一中心医院 天津市肿瘤医院 浙江大学医学院附属邵逸夫医院 浙江大学附属第一医院 山东大学齐鲁医院 山东大学药学院/山东省千佛山医院 山东大学药学院/山东省立医院 四川大学华西药学院/华西医院 中南大学湘雅二院 南方医科大学南方医院 成都军区总医院 试点目的 建设一批临床药师培训基地（30-50），培养一批具有独立工作能力的临床药师（300-500）； 形成临床药师培养工作的师资队伍和管理队伍；培训工作指导意见；提出培训大纲； 探索适合我国国情的临床药师培训模式，切实加强临床药师实际工作能力培养； 总结交流培训经验，逐步扩大试点，推动临床药学人才培养工作的健康发展，促进临床药学制度的建立与完善 院-院联合特色 感悟1 临床药学培训基地 山东大学药学院/山东省千佛山医院 山东大学药学院/山东省立医院 体会：利用资源，共享收获 院-院联合特色 感悟1 设置机构，建规章立制度 加强宣传，严格各项把关 发挥优势，办出合作优势 注重质量，加强过程管理 院-院联合特色 感悟1 培训基地管理委员会 培训基地专家组 办 公 室（教育处） 医院设临床药师培训工作组 院-院联合特色 感悟1 工作方案、工作制度、考核方法 高起点、广生源、精药历、重临床 联席会议、专题讨论、相应改进 药师带教中自我能力提高 体会：带教水平重要性 带教优势组合 感悟2 选择专业 选择人员 政治素质 专业技术 理论基础 外语水平 表达能力 临床医药学教研一线骨干 带教指导 感悟2 责任和方法 学员的特点 分解目标阶段实施 面对病人负责全程 发现问题及时休整 务实安排确保进展 培训学员 感悟2 明确定位 艰苦过程（现在--将来） 利用学习条件，把握机会，掌握机巧 阶梯式的成长 --类似“住院医生”式的严格的基础培训阶段 --药学知识强化阶段 --药师实践能力提高阶段 临床