2016届高考历史第二轮专题整全复习教学课件4.pptVIP

(1)阅读材料一，列举近代史上美国制定的体现“基督教新教精神和自由主义思想”的重要文献。 解析　第(1)问，根据材料一中“这种包含个人自由和公平两个方面的自由主义在美国深入人心”进行举例。 答案　《独立宣言》、1787年宪法、《邦联条例》等。(答出2点即可，其他表述，言之成理也可) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 (2)阅读材料二，简要分析美国霸权进入“全盛时期”的原因。概括这一时期美国与新中国两国关系的发展趋势。 解析　第(2)问第一小问，根据材料中“1945年至1970年”这一阶段中世界的政治、经济、军事等特点形势回答。根据这一时期的中美两国总体形势的发展回答两国关系。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 答案　原因：二战后，西欧和日本衰落，美国成为资本主义世界的头号霸主；布雷顿森林体系等形成了以美国为主导的资本主义世界经济体系；美国主导建立北大西洋公约组织；二战后，美国军事实力空前膨胀；二战后,苏联势力增加,但不足以抗衡美国。(答出3点即可，其他表述，言之成理也可) 趋势：由敌对走向缓和。(其他表述，言之成理也可) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 (3)阅读材料三，用史实说明苏联解体“对美国而言，这是个灾难”。 解析　第(3)问，根据材料中“美国与其盟国结盟的理由……苏联对那些国家的约束作用没有了”例举史实回答。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 答案　西欧国家一体化进程加快，进一步摆脱美国控制；日本谋求政治大国地位；国际关系出现新矛盾和新冲突，削弱美国霸权；国际恐怖主义呈泛滥趋势，严重威胁美国的国家安全；核扩散问题等。(答出4点即可，其他表述，言之成理也可) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 (4)通过上述探究学习，你获得什么历史启示？ 解析　第(4)问，紧扣材料中一个或几个方面言之有理，答之有据回答即可。 答案　可以从史学研究方法方面谈启示：如放宽历史视野，从长时段观察历史。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 可以从美国的发展历程谈启示：如从思想观念和传统对国家发展的影响方面谈；从减少对抗，合作共赢角度谈。(其他表述，言之成理也可) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 14.阅读下列材料，回答问题。 材料一　近500年来发生过三次结构性的权力转变……第一次是西方世界(欧洲)的崛起，此转变始于15世纪，在19世纪急剧加速；第二次转变发生在19世纪末美国的崛起……上个世纪的全球经济、科技、文化和理念，大半时间由美国主导；我们目前正在经历的则是现代史上的第三次权力转变，或可称为“群雄竞起”的时代。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 材料二　在“后美国时代”图景中，一大批国家正在发展壮大，世界各主要区域的政治经济力量正在整合，一个相互依存、相互制约的多极世界正在显现。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 (1)依据材料一和所学知识，分别回答西欧崛起和美国能主导世界的主要因素。 解析　第(1)问的主要因素把握材料中的“经济、科技、文化和理念”以及政治方面的因素回答即可。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 答案　①西欧崛起的因素：经济上：新航路开辟、殖民扩张、两次工业革命。政治上：代议制民主制度的确立。思想上：文艺复兴、宗教改革、启蒙运动。科技上：以牛顿经典力学为代表的近代科技兴起。 ②美国能主导世界的因素：资产阶级革命较为彻底；民主制度较为健全完善；积极进行科技革命；进行政策调整和制度创新。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 (2)列举“群雄竞起”的表现。 解析　第(2)问的表现把握多极化趋势即可。 答案　“群雄竞起”的表现：欧盟、俄罗斯、中国、日本、第三世界的崛起。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 (3)当今世界已经进入后美国时代，你同意这个观点吗？结合材料和所学知识说明你的判断。 解析　第(3)问是开放性试题，同意则从多极化趋势、美国面临的一系列问题分析；不同意则从美国综合国力仍然超群的事实分析。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 答案　同意：当今多极化的趋势下，美国面临许多问题，如严重的金融危机、深陷伊拉克战场、不断攀升的失业人数、持续不断的恐怖威胁等。 不同意：当今世界，尽管美国遇到许多问题，但其经济、政治、军事、科技等实力强大，仍然是世界唯一的超级大国。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12