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- 2017-04-18 发布于浙江
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华中师范大学信息技术系 教育技术学与教学系统设计2003-2009历年考研真题
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2001年教学设计部分
一、术语解释
1、层级分析法 2、智力技能 3、建构主义学习理论 4、教学策略 5、内外结合学习需要分析法
二、论述题
1、试利用图解分析法对教学设计课程“学习目标阐述”这一章节进行学习内容分析
2、论述在课堂教学中,如何利用小组协作学习优化教学效果
3、论述根据学习风格实施素质教育的基本要求
三、设计题
请设计一套课堂教学设计成果的评价指标
2002年教学设计部分
一、术语解释
1、学习策略 2、教学模式 3、微格教学
一.概念题(30分)
1.教育技术学
2.语言实验室
3.前端分析
4.建构主义学习理论
5.信息化教育
6.教育信息化
二.论述题(50分)
1.依据美国教育传播与技术协会1994年的定义,阐释教育技术领域的主要目标和任务。
2.简述近百年来教育
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