《咬文嚼字》(新人教版必修一)概念.ppt

　文字和思想感情有密切关系 　推敲文字，就是推敲情感。 不同句式有不同的意味。 文字一增一减意味不同。 用字不同意境也不同。 要有一字不肯放松的谨严。  　　无论你所要讲的是什么，真正能够表达它的句子只有一句，真正适用的动词和形容词也只有一个，就是那最准确的一句，最准确的一个动词和形容词。其他类似的却很多，而你必须把这唯一的句子、唯一的动词、唯一的形容词找出来。 　　　　　　　　——福楼拜 烟 直指意义：物质燃烧时产生的气体 联想意义：燃烧弹，鸦片烟榻，庙里焚香，“一川烟草”，“杨柳万条烟”，“烟光凝而暮山紫”，“蓝田日暖玉生烟”…… 载在字典上 明确 固定 偏于类型 易用 在历史过程上所积累的种种关系 变幻莫测 游离 偏于个性 难用 特点 特点 “直指意义易用，联想意义却难用”，因为联想意义浸透了作者的个性。 苏轼《惠山烹小龙团》 独携小龙团，来试惠山泉 ? 独携天上小团月，来试人间第二泉 抓住了明月照着泉水和清茶泡在泉水里那一 点共同的清沁肺腑的意味。 善用字的联想意义，可以在含混中显得意 蕴丰富，达到艺术的妙境（点铁成金）。 → 美人都是 才子都是 谈风景必是 叙离别不离 做买卖都有 铅字排版印书还是 “柳腰桃面”，“王嫱、西施”。 “柳岸灞桥”。 “端木遗风”。 “付梓”、“杀青”。 “春花秋月”。 “学富五车，才高八斗”。 联想意义也最易误用而生流弊，形成“套板反应”。 文字联想意 义的使用， 有善用和 误用两种。 善用：可以使意蕴丰富， 有美妙的艺术效果。 误用：“套板反应”， 一派套语滥调， 全无新奇的意味。 咬文嚼字 要求： 途径： 目标： 逐渐达到艺术的完美。 求思想感情与语言的 精炼与吻合。 以谨严的精神，刻苦 自励，留心玩索，推 陈出新。 行文思路： 以实例说明咬文嚼字的效果（1-5） 正反说明咬文嚼字的重要性（6-7） 对读者、文学创作者的要求和希望（8） 郭沫若改字 （句式改变） 王若虚改句 （字数增减） 贾岛推敲 （意境改变） 善用联想意 反对“套板”效应 旅夜书怀 杜甫 　　 细草微风岸，危樯独夜舟。 　　 星垂平野阔，月涌大江流。 　　 名岂文章著，官应老病休。 　　 飘飘何所似，天地一沙鸥。 诗人为何用“垂”、“涌”二字来描述星和月而不用“挂”“升”等词呢？ 拓展训练：炼字 诗人抓住“平野阔”的特点，在此前提下，用此二字才符合视觉规律。仰望天空，因原野空阔，星星近者高，远者低，就像往下掉的样子，故用一“垂”字；平视前方，因原野空阔，月亮从江边升起，诗人抓住了江水澎湃、激荡的特点，给人的感觉就像从江中升出一般，用一“涌”字，有一种强烈的动感。星星垂挂在远天，显示平野的辽阔；月光涌动在水面，大江在汹涌奔流，构成阔大雄伟的境界。 早 梅 齐 己 万木冻欲折，孤根暖独回。 前村深雪里，昨夜（ ）枝开。 风递幽香出，禽窥素艳来。 明年如应律，先发望春台。 你认为填入哪个字能准确地体现诗题中的“早”字？ “一” 梅花开于百花之前，是谓“早”；而这“一枝”又先于众梅，悄然“早”开，更显出此梅不同寻常，从而传达出准确的诗意。 诗人郑谷把齐己诗中的“数枝开”改为“一枝开”，齐己深为叹服，便拜郑谷为“一字师”。 玉楼春 宋 祁 东城渐觉风光好，縠皱波纹迎客棹。 绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。 浮生长恨欢娱少，肯爱千金轻一笑， 为君持酒劝斜阳，且向花间留晚照。 歇后语： 老鼠钻进书箱里—— 轻风（ ）细柳，淡月（ ）梅花。 轻风舞细柳，淡月隐梅花。 ——黄庭坚 轻风扶细柳，淡月失梅花。 ——苏小妹 轻风摇细柳，淡月映梅花。 ——苏东坡 为下面的诗句添加动词突出特征 传说有一天，苏小妹、苏东坡和黄山谷三人在一起谈论诗句。苏小妹说：“轻风细柳，淡月梅花。两句中间各加上一个字，作为诗的‘腰’，成为五言联句。” 苏东坡略加思索，随即说出：“轻风摇细柳，淡月映梅花。”苏小妹说：“还算好。不过，这个‘腰’不够美。”黄山谷接着吟道：“轻风舞细柳，淡月隐梅花。”苏小妹说：“是个佳句，但是仍然没用上理想的字。”这时苏东坡忍不住了，问：“那么，妹妹你加的是什么字呢？”苏小妹说：“兄长的‘摇’‘映’二字，确实写出了柳的动态