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2016-2017学年高二政治下学期单元双基双测试题30.doc
同步训练双基双测“AB”卷政治系列
班级______ 姓名________ 学号______ 分数_____
必修4 第三单元 思想方法与创新意识
第十课 创新意识和社会进步
能力提升卷(B卷)
(满分100分,测试时间60分钟)
一、选择题。(在每个小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。每小题3分,20小题,共60分)
1.下边名为《思变》的漫画,体现的哲学道理是( )。
A.创新能够推动社会生产力的发展
B.事物是永恒发展的
C.要重视量的积累
D.创新就能使我们的事业不断成功
【答案】A
2.下图漫画给我们的启示是( )。
①要坚持物质第一、意识第二的唯物论
②要敢于突破与实际不相符的成规陈说
③要有革命的批判的创新意识
④要敢于寻找新思路
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
【答案】B
【解析】本题以乌鸦喝水的寓言故事为背景材料,考查学生对创新观点的认识。小乌鸦新式的喝水方式,打破了旧有的喝水方式,这是进步的,老乌鸦的观点是固步自封的表现。所以从启示来看应该与创新有关。①与漫画寓意无关。
3.读漫画《挑战权威》,假如你是反对一方,你的理由是( )。
①这是形而上学的思维方法
②辩证的否定是联系的环节
③权威往往更能准确揭示事物的本质和规律
④新事物对旧事物的否定是全面否定
A.①④ B.②③ C.①③④ D.①②③
【答案】D
4.按照“科教兴农、人才强农、新型职业农民国家”的要求,农业部于2014年7月正式启动实施新型职业农民培育工程。2015年,中央财政安排11亿元经费继续推进该项工作。与传统培训不同,新型职业农民培育包括新型职业农民成长的全过程,即教育培育、认定管理和政策扶持等。从哲学角度看,这一转变
①体现了辩证的否定是事物发展的环节
②体现了创造性思维能检验和发展真理
③坚持了矛盾的普遍性与特殊性的统一
④通过变革生产关系促进了生产力发展
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】B
【解析】材料中我国启动实施新型职业农民培育工程,对新型职业农民培育包括教育培育、认定管理和政策扶持等,新型农民培训是对传统农民培训的辩证否定,①正确;同时,要对农民进行培训是矛盾的普遍性,但是事物在不同的阶段矛盾不同,又要求我们分析矛盾特殊性,③正确;②错误,实践是检验真理的唯一标准;④与材料无关。
【考点定位】辩证否定观、矛盾的普遍性和特殊性的关系
【名师点晴】辩证的否定观、革命的创新精神在高考中多与系统优化方法、发展观点、意识的能动性结合在一起考查。应注意以下两点:
(1)掌握辩证的否定观应反对形而上学的否定观,反对完全肯定或完全否定的极端化行为。
(2)树立正确的权威观,既不可无视权威,也不能迷信权威,解放思想,实事求是,在实践中创新、在实践中发展。
5.“等了好久终于等到今天,梦了好久终于把梦实现,前途漫漫任我闯,幸亏还有你在身旁。盼了好久终于盼到今天,忍了好久终于把梦实现,那些不变的风霜早就无所谓,累也不说累。”刘德华演唱的励志歌曲《今天》中的歌词,给我们的哲学感悟有
①事物发展的道路是曲折的
②信念是实现理想的决定力量
③在砥砺自我中走向成功
④量的积累必然推动事物的发展
A.①④ B.②③ C.①③ D.③④
【答案】C
考点:事物发展的道理及怎样实现人生价值知识点。
6.爷爷赶集肩上挑,爸爸赶集轻松跑(拖拉机),儿子赶集点鼠标。三代人赶集方式的变化表明
A.新事物是对旧事物的彻底否定
B.新事物是旧事物演变的结果
C.事物的任何变化都是根本性质的变化
D.事物的发展是一个由低级到高级的过程
【答案】D
【解析】
试题分析:本题考查考生对发展的实质、变化与发展的关系、新旧事物的区别与联系等知识的理解。A中“彻底否定”说法错误。新事物战胜旧事物是对旧事物的辩证否定,是质的变化,B错误。事物的变化包括量变与质变,只有质变才是根本性质的变化,C错误。从“肩上挑”到“点鼠标”的变化,体现了赶集方式的发展,D正确。
7.新一轮农村改革,坚决破除体制机制障碍,将承包地所有权、承包权、经营权“三权分离”正式提上农村土地制度和产权改革层面,通过制度创新推动农业发展方式根本转变,再一次推动农村生产力大释放,从而确保改革红利最大释放并用之于农。从哲学角度看,这表明( )
①实践基础上的制度创新是农村改革的先导
②生产关系适应生产力状况就能推动生产力发展
③上层建筑一定要适应经济基础状况
④农村体制变革是人民利益与社会规律性内在统一的要求
A.①③ B
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