2016-2017学年高二政治下学期单元双基双测试题33.docVIP

同步训练双基双测“AB”卷政治系列 班级______ 姓名________ 学号______ 分数_____ 必修4 第三单元 思想方法与创新意识 第七课 唯物辩证法的联系观 能力提升卷（B卷） （满分100分，测试时间60分钟） 一、选择题。（在每个小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。每小题3分，20小题，共60分） 1．漫画《查找问题》体现的哲理有 ①要避免认识的反复性，提高事物发展的预见性 ②要相信真理的客观性，在实践中探求终极真理 ③要用全面的观点看问题，防止犯片面性的错误 ④要从事物固有联系中把握事物，切忌主观臆断 A.①② B.①③ C.③④ D.②③ 【答案】C 考点：联系的观点 2．漫画《枯的外表，强的的内心》给我们的哲学启示是 ①既要看到运动的绝对性，又要看到静止的相对性 ②既要看到事物的表面现象，也要看到其内在本质 ③既要分析事物的偶然联系，也要分析必然联系 ④既要重视客观条件，又要积极发挥主观能动性 A.①② B.②③ C.①③ D.②④ 【答案】A 3．下图体现的哲理是： ①矛盾的同一性寓于斗争性之中 ②矛盾双方相互依存、相互贯通 ③人们可以根据自己的需要建立新的联系 ④联系具有普遍性和客观性，要善于在联系中把握事物 A.①② B.②③ C.②④ D.③④ 【答案】C 【解析】 试题分析：题肢①说法错误，因为矛盾的斗争性寓于同一性之中，并为同一性所制约，故排除。题肢③说法错误，因为人们根据固有联系来建立新的具体联系，故排除。题肢②④说法正确且符合漫画的主旨，故本题答案选C。 考点：矛盾的基本属性、联系的观点 4．下边的漫画《追捕》（作者：吉俊明）启示我们要达到预期的目的必须 ①着重把握矛盾的主要方面，要抓住主流 ②在矛盾的对立中把握同一，促进事物变化发展 ③正确发挥主观能动性，坚持科学态度 ④发挥关键部分的作用，实现整体的最优目标 A.①② B.②③ C.③④ D.②④ 【答案】B 5．漫画《脱离了约束的个体会伤及自身》启示我们要 ①坚持个人与社会的统一 ②坚持在统一中把握对立 ③坚持在对立中把握统一 ④重视局部以推动整体发展 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 【答案】B 【解析】 试题分析：漫画《脱离了约束的个体会伤及自身》，这说明个人离不开社会，要坚持个人与社会的统一，坚持在对立中把握统一，①③正确，②错误；④与漫画寓意不符。 6．下面漫画给我们的哲学启示是 A．坚持实践的观点，重视调查研究 B．着眼于事物整体，选择最佳方案 C．要果断抓住时机，促进事物质变 D．坚持矛盾的观点，全面认识事物 【答案】D 7．漫画蕴含着丰富的哲理。对下图漫画（里面有货，不一定是好葫芦）体现的哲理理解正确的是 ①判断事物有无价值应将其属性与人的需要结合 ②坚持革命批判精神就能实现事物的成长和发展 ③要注意分析和把握事物存在和发展的各种条件 ④生活常识有时是检验认识正确与否的标准之一 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 【答案】B 8 ．读漫画《如此“亡羊补牢”》：我国一些企业安全事故频发，却以“拒绝新闻采访”为解决之策。从哲学上看，这违背了联系的客观性。下列关于联系的客观性表述正确的是 ①联系是事物本身所固有的，不以人的意志为转移 ②自在事物的联系在人类产生之前就有，不以人的意志为转移 ③人为事物的联系呈现“人化”特点，受人的意识控制 ④无论是自在事物的联系还是人为事物的联系都不以人的意志为转移 A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④ 【答案】A 【解析】 试题分析：本题考查联系的客观性，旨在考查根据具体情景提取有效信息、并探究问题分析问题的能力。组合选择宜采用排除法，③明显有误，联系具有客观性，不以人的意志为转移。故选A。 9．2015年新春伊始，柴静自费拍摄的纪录片《雾霾渊查：穹顶之下》引发了社会大众对雾霾问题的高度关注。某校研究性学习小组选择了“雾霾天气对人的键康的影响及防护措施”的课题，确定了研究方法、步骤及时问进度，并对研究内容做了详细分工：小组成员将分别对老人、儿童、孕妇、户外工作者四类特殊群体进行有针对性的研究。在这一研究过程中，同学们主要坚持了 ①运动和静止的辩证统一 ②前进性和曲折性的辩证统一 ③系统和要素的辩证统一 ④普遍性和特殊性的辩证统一 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】D 10．沙柳是防风固沙