2017届高考语文第二轮复习巩固提升训练33.docVIP

训练6　语基＋文言文＋诗歌＋名句 (时间：45分钟　赋分：45分) 一、基础知识(9分，每小题3分) 1．下列各句中加点词语的使用，全都正确的一项是(　　) ①2016年德国乒乓球公开赛31日落幕，中国选手马龙再次初试锋芒，战胜自己的对手，夺得男单冠军。 ②吴亚琴成名是因为经过19年的努力，把一个环境条件差的老社区变成了老有所养、幼有所教、贫有所依、一团和气的花园式社区。 ③某些现代作家的作品思想深刻，但用现代汉语语法标准衡量，其作品中某些语言的表述显然并不规范，不足为训。 ④在大量的犯罪证据面前，犯罪分子抱残守缺、丑态百出，最终不得不如实交代了自己的罪行。 ⑤这位受到刘云山书记接见、曾经一文不名的年轻人——马克·扎克伯格，如今已是亿万富翁，成为了人生的大赢家。 ⑥没有哪个民族像中国古人那样玩味闲的情致与逸的疏放：坐茂林，观佳夕，诗酒棋书，含英咀华，闲情不尽。 A．①③⑥　　　　　　　 B．②④⑤ C．①②④ D．③⑤⑥ 解析：选D。①“初试锋芒”与“再次”矛盾；②“一团和气”，本指态度和蔼可亲；现也指互相之间只讲和气，不讲原则。贬义词。④“抱残守缺”，抱着残缺陈旧的东西不放。形容思想保守，不求改进。 2．下列各句中，没有语病的一句是(　　) A．晋文公重耳在秦穆公的帮助下，当上晋国国君，在位期间任用贤明，整顿政治，发展生产，训练军队，终于成为了北方一大强国。 B．这届校运会的会徽、吉祥物的应征者大多以青年师生为主，应征作品的创意体现出了正能量，评选后被组委会采纳的作品将给予奖励。 C．真正做到驾驭市场，就要更理智、更客观地去了解市场，了解消费者，把消费者的心理和需求不把握准，就很难谈得上驾驭市场。 D．我认为人们花费大量的时间去阅读报纸，并不是读书，因为一般阅报者大抵只注意到事件情形的报告，完全没有沉思默想的价值。 解析：选D。A项，前后主语不统一，应在“成为了北方一大强国”前补上“使晋国”。B项，句式杂糅，应为“应征者大多是青年师生”或“应征者以青年师生为主”。C项，不合“把字句”规范，改为“不把消费者的心理需求把握准”。 3．填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是(　　) 性格在本质上是一种人生的特色，是个体生命区别于其他生命的一种标志。__①__真正的人生是一种性格人生。世界上没有无性格的人，__②__没有性格相同的人，__③__性格相近的人。__④__像树上的叶子，看似相同，其实不同。__⑤__性格的构成是人的气质、习惯行为方式、语言态度方式、脾气秉性等特点的综合外在表现，__⑥__具有相对的稳定性。 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ A 由于 但 只有 / 因为 所以 B 由于 也 甚至 这 虽然 但 C 所以 也 只有 就 而 它 D 所以 但 甚至 这 / 并 解析：选C。此题可通过语境分析和比较选项解答。从第①空看，应选“所以”，如果选“由于”，这句话就没有下文了，是一个不完整的语句，这样排除A项和B项。比较②③两空的备选词语看，C项的“也”“只有”语句贯通，句意明确。故可确定答案。 二、文言文阅读 阅读下面的文言文，完成4～7题。(19分) 华歆字子鱼，平原高唐人也。议论持平，终不毁伤人。同郡陶丘洪亦知名，自以明见过歆。时王芬与豪杰谋废灵帝。芬阴呼歆、洪共定计，洪欲行，歆止之曰夫废立大事伊霍之所难芬性疏而不武此必无成而祸将及族子其无往洪从歆言而止。后芬果败，洪乃服。举孝廉，除郎中，病，去官。灵帝崩，何进辅政，征河南郑泰、颍川荀攸及歆等。歆到，为尚书郎。董卓迁天子长安，歆求出为下邽令，病不行，遂从蓝田至南阳。时袁术在穰，留歆。歆说术使进军讨卓，术不能用。歆欲弃去，会天子使太傅马日磾安集关东，日磾辟歆为掾。东至徐州，诏即拜歆豫章太守，以为政清静不烦，吏民感而爱之。孙策略地江东，歆知策善用兵，乃幅巾奉迎。策以其长者，待以上宾之礼。后策死。太祖在官渡，表天子征歆。孙权欲不遣，歆谓权曰：“将军奉王命，始交好曹公，分义未固，使仆得为将军效心，岂不有益乎？今空留仆，是为养无用之物，非将军之良计也。”权悦，乃遣歆。宾客旧人送之者千余人，赠遗数百金。歆皆无所拒，密各题识，至临去，悉聚诸物，谓诸宾客曰：“本无拒诸君之心，而所受遂多。念单车远行，将以怀璧为罪，愿宾客为之计。”众乃各留所赠，而服其德。 歆素清贫，禄赐以振施亲戚故人，家无担石之储。公卿尝并赐没入生口，唯歆出而嫁之。帝叹息，下诏曰：“司徒，国之俊老，所与和阴阳理庶事也。今大官重膳，而司徒蔬食，甚无谓也。”三府议：“举孝廉，本以德行，不复限以试经。”歆以为：“丧乱以来，六籍堕废，当务存立，以崇王道。夫制法者，所以经盛衰。今听孝廉不以经试，恐学业遂从此而废。若有秀异，可特征用。患于无其人，何患不得哉？”帝从其言。 太和五年，歆薨，谥曰敬侯。 (节选自《三国志·魏书