2017年高考生物教材课时知识点复习学案5.docVIP

考点3　细胞的代谢 1．酶并非都是蛋白质，少数酶是RNA。酶具有催化作用，其原理是降低反应的活化能。 2．酶的作用具有高效性、专一性和作用条件温和等特性。 3．温度和pH通过影响酶的活性来影响酶促反应速率，而底物浓度、酶浓度也能影响酶促反应速率，但并不改变酶的活性。 4．在探究酶的最适温度(最适pH)时，底物和酶应达到相同的预设温度(pH)后再混合。 5．不同酶的最适温度不同：如唾液淀粉酶的为37_℃，α-淀粉酶的为60 ℃。不同部位消化液的最适pH不同，进而使不同酶的最适pH不同：唾液的为6.2～7.4，胃液的为0.9～1.5，小肠液的为7.6。 6．ATP的结构简式：A—P～P～P(“A”表示腺苷，“P”代表磷酸基团，“～”表示高能磷酸键，“—”表示普通化学键)。结构特点：远离A的高能磷酸键易断裂，也易形成(伴随能量的释放和贮存)。生理作用：直接能源物质。 7．生物体内ATP含量不多，但转化迅速，保证持续供能。 8．植物细胞中产生ATP的场所是叶绿体、细胞质基质和线粒体，而动物细胞中产生ATP的场所是细胞质基质和线粒体。 9．光合作用的光反应产生的ATP只用于暗反应中C3的还原，而细胞呼吸产生的ATP用于除C3还原之外的各项生命活动。 10．有氧呼吸的场所——细胞质基质和线粒体。无氧呼吸的场所——细胞质基质。 11．有氧呼吸的产物：水、二氧化碳。无氧呼吸的产物：高等植物无氧呼吸产生酒精(如水稻、苹果、梨等)，高等植物某些器官无氧呼吸产生乳酸(如马铃薯块茎、甜菜块根等)，高等动物和人无氧呼吸的产物是乳酸。有氧呼吸释放大量能量，无氧呼吸释放少量能量。 12．呼吸作用方式的判断：如果某生物产生的二氧化碳量和消耗的氧气量相等，则该生物只进行有氧呼吸或同时进行有氧呼吸和产乳酸的无氧呼吸；如果某生物不消耗氧气，只产生二氧化碳，则只进行无氧呼吸；如果某生物释放的二氧化碳量比吸收的氧气量多，则两种呼吸方式都有(以葡萄糖为底物)。 13．有氧呼吸总反应式：C6H12O6＋6O2＋6H2O6CO2＋12H2O＋能量； 无氧呼吸反应式：a.C6H12O62C2H5OH＋2CO2＋少量能量；b.C6H12O62C3H6O3＋少量能量。 14．叶绿体中的色素分布在类囊体薄膜上。色素的种类包括：叶绿素a(蓝绿色)、叶绿素b(黄绿色)、胡萝卜素(橙黄色)和叶黄素(黄色)，前两种主要吸收红光和蓝紫光，后两种主要吸收蓝紫光。 15．光反应与暗反应的区别与联系：①场所：光反应在叶绿体类囊体薄膜上进行，暗反应在叶绿体的基质中进行。②条件：光反应需要光、叶绿素、酶，暗反应需要许多有关的酶和光反应产生的[H]、ATP。③物质变化：光反应发生水的光解和ATP的形成，暗反应发生CO2的固定和C3的还原。④能量变化：在光反应中，光能→ATP中活跃的化学能；在暗反应中，ATP中活跃的化学能→(CH2O)中稳定的化学能。⑤联系：光反应的产物[H]是暗反应中C3的还原剂，ATP为暗反应的进行提供了能量，暗反应产生的ADP和Pi为光反应形成ATP提供了原料。 16．光合作用总反应式：CO2＋H2O(CH2O)＋O2。 1．酶都是在基因控制下通过转录和翻译合成的(×) 2．酶在低温、高温、强酸、强碱下，活性低的原因有所不同(√) 3．酶通过为反应物供能和降低活化能来提高化学反应速率(×) 4．只要提供O2，线粒体就能为叶绿体提供CO2和ATP(×) 5．人在寒冷时，肾上腺素和甲状腺激素分泌增多，细胞产生ATP的量增加(√) 6．一分子ATP水解可以生成一分子脱氧核苷酸和两分子磷酸(×) 7．植物根细胞的线粒体基质、叶绿体基质和细胞质基质中都能产生ATP(×) 8．在耗氧量相同的情况下，肌细胞和肝细胞产生的ATP量一定相等(×) 9．H2O在光下分解为[H]和O2的过程发生在叶绿体基质中(×) 10．在叶肉细胞中，CO2的固定和产生场所分别是叶绿体基质、线粒体基质(√)[来源:学科网] 11．夏季连续阴天，大棚中白天适当增加光照，夜晚适当降低温度，可提高作物产量(√) 12．细胞呼吸必须在酶的催化下进行(√) 13．光下只要有氧气的释放就只进行光合作用(×) 14．细胞呼吸的产物中如果没有H2O的产生，就一定是无氧呼吸(√) 1．(2015·甘肃兰州质检)以测定的CO2吸收速率与释放速率为指标，研究温度对某绿色植物光合作用与细胞呼吸的影响，结果如图所示。下列分析正确的是(　　) A．光照相同时间，35 ℃时光合作用制造的有机物的量与30 ℃时的相等 B．光照相同时间，在20 ℃条件下植物积累的有机物的量最多 C．温度高于25 ℃时，光合作用制造的有机物的量开始减少 D．两曲线的交点表示光合作用制造的与细胞呼吸消耗的有机物的速率相等 [解析]　该题的纵坐标表示CO2