函数的奇偶性同步课堂检测题2.docVIP

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  • 2017-04-08 发布于北京
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函数的奇偶性同步课堂检测题2.doc

一、导入新课 1.指出下列函数的单调区间及单调性. (1); (2)2.“对称”是大自然的一种美,这种“对称美”在数学中也有大量的反映,让我们看看下列各函数有什么共性? 观察下列函数的图象,总结各函数之间的共性. 通过讨论归纳:函数是定义域为全体实数的抛物线;函数是定义域为全体实数的折线;函数是定义域为非零实数的两支曲线,各函数之间的共性为图象关于轴对称.观察一对关于轴对称的点的坐标有什么关系? 这就是今天我们要学习“§1.3.2函数的奇偶性” 二.新知探究与解题研究(认真阅读教材,完成下列各题) (一)问题导学 问题1. 阅读课本P33-35填空,并完成试一试1。 奇(偶)函数的概念: (1)一般地,如果对于函数f(x)的定义域内任意一个x,都有,那么函数f(x)就叫做偶函数. (2)一般地,如果对于函数f(x)的定义域内任意一个x,都有,那么函数f(x)就叫做奇函数. (3)如果函数f(x)是奇函数或偶函数,就说f(x)具有奇偶性. 试一试1.设奇函数f(x)的定义域为,若当x∈时,f(x)的图象如图所示,则不等式f(x)0的解集是________. 【答案】(-2,0)∪(2,5] 【解析】由题意知,函数f(x)在的图象与在上的图象关于原点对称.画出f(x)在上的图象,观察可得答案. 注意: ①函数是奇函数或是偶函数称为函数的奇

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