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- 2017-04-08 发布于北京
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14.2 分式的乘除
〖教学目标〗
(-)知识目标(调整:把教材的乘除法安排为一课时,第二课时安排乘除法的巩固与提高)
1.分式乘除法的运算法则,
2.会进行分式的乘法的运算.1.类比分数乘除法的运算法则.探索分式乘除法的运算法则.
2.在分式乘除法运算过程中,体会因式分解在分式乘除法中的作用,发展有条理的思考和语言表达能力.通过师生共同交流、探讨,使学生在掌握知识的基础上,认识事物之间的内在联系,获得成就感.重点让学生掌握分式乘除法的法则及其应用.分子、分母是多项式的分式的乘除法的运算.
[师]上节课,我们分式的基本性质,那么分式的运算是否也和分数的运算类似呢?[生]两个分数相乘,把分子相乘的积作为积的分子,把分母相乘的积作为积的分母;
两个分式相乘,把分子相乘的积作为积的分子,把分母相乘的积作为积的分母[师] (1)·;(2)·.
解:(1)·===;
(2)· ==.运算结果如不是最简分式时,一定要进行约分,使运算结果化为最简.[师][生]将分子、分母因式分解[师生共析]两个分数相除,把除数的分子和分母颠倒位置后,再与被除数相乘.两个分式相除,把除式的分子和分母颠倒位置后再与被除式相乘.[师]强调把除式的分子和分母颠倒位置后再与被除式相乘2. 计算:
(1)3xy2÷;(2)÷.
分析:(1)将算式对照分式的除法运算法则,进行运算;(2)
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