千姿百态的地表形态教案2.docVIP

第二章 自然环境 第一节 千姿百态的地表形态 教学目标 知识目标 1．了解地势的概念，掌握我国地势西高东低呈阶梯状分布的基本特点。了解地势对我国气候、河流的影响。 2.掌握三级阶梯的界线。了解我国近海大陆架的分布。掌握我国地形多种多样、山区面积广大的特点及其对我国农业生产的影响。 3．使学生掌握四大高原和四大盆地的位置范围和主要特征。 4．进一步培养学生查阅分层设色地形图及分析、运用中国地形图的能力。 能力目标 通过对地势特征的学习，进一步提高学生阅读并运用分层设色地形图、地形剖面图的能力。 情感态度价值观 通过对我国地势及地形等知识的学习加深学生对祖国面貌的了解，进而激发他们学习中国地形的兴趣和自觉性。 教学重点和难点　 本节重点是中国地势西高东低呈阶梯状分布的特点。四大高原和四大盆地的位置、范围及主要特征。本节难点是使学生理解和掌握中国地形多种多样的特点。 教学方法　 讲解法为主。“比较法”讲述和讨论 教具　 中国地形图，中国阶梯状示意图的投影片，中国地图册。 课时安排 2课时 第一课时 教学要点 1．了解地势的概念，掌握我国地势西高东低呈阶梯状分布的基本特点。了解地势对我国气候、河流的影响。 2.掌握三级阶梯的界线。了解我国近海大陆架的分布。掌握我国地形多种多样、山区面积广大的特点及其对我国农业生产的影响。 教学过程 导入新课 当我们了解了我国疆域和行政区