调节教学的探究与实践.pptVIP

调节教学的探索与实践 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 课程改革的主要内容有 1、国家课程计划； 2、课程设置方案； 3、国家教材改革； 4、教学方法改革； 5、评价方式改革； 6、升学制度改革。 我们真正能做的是4、5。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 课程改革提倡的三维教学目标：1、知识与技能；2、过程与方法；3、情感、态度、价值观。 课程改革提倡的课堂教学方针是： 让学生自主学习、合作学习、探究学习（六字方针）。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 调节教学是一种课堂教学的改革方法，课程改革的主阵地又是在课堂，那么，用调节教学的方法去落实课改的六字教学方针，从而达