明清之际的进步思想教案.docVIP

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  • 2017-04-08 发布于北京
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(授课日期: 年 月 日 星期 班级 ) 授课题目 第5课 明清之际的进步思想 拟 课时 第 课时 明确目标 1、知识与能力:(1)分析明清之际思想批判产生的社会历史背景,概括并理解明清之际思想批判四个进步思想家的思想主张,正确评价明清之际思想批判四个进步思想家的思想。了解并掌握经世致用的内容、产生的社会背景及其影响;了解并掌握“工商皆本”思想产生的背景。了解并掌握批判君主专制的思想内容、影响。 (2)比较明清之际的思想批判的四个进步思想家的思想主张。培养学生用正确的方法分析、理解历史人物和历史史实的能力。 2、过程与方法:了解经世致用的含义。学会分析明清之际思想批判产生的社会历史背景、主要内容及其评价。学会正确评价明清之际思想批判的四个进步思想家的思想主张。 3、情感态度与价值观:通过学习明清之际思想批判的主要内容,认识进步思想家们反封建思想和经世致用思想,培养学生立足现实、实事求是、学以致用的思想观念。通过对“亡国”、“亡天下”内涵的区分,激发同学们的爱国热情。 重点难点 重点:明清之际思想批判的主要内容及评价。 难点:明清之际的思想批判产生的社会背景。 课型 □讲授 □习题 □复习 □讨论 □其它 教 学 内 容 设 计 师生

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