敬畏自然教案1.docVIP

第三单元 人与环境 11 敬畏自然 精彩开篇词 生态问题是一个全球问题，让我们理性地思考人与自然的关系，因为敬畏宇宙，敬畏自然，就是敬畏我们自己。 学习目标 1.把握“敬畏自然”的内涵，理解作者观点。 2.关注自然，保护环境。 3.学习文章使用多种修辞手法把抽象的道理说得通俗易懂的写作特点，品味兼有哲理性文学性的语言。 教学过程 第一课时 一、新课导入[来源:Zxxk.Com] 大自然是人类之母，人类一直享受着大自然的恩泽。高天流云，大漠孤烟，青山绿水，春华秋实。然而随着现代科技的进步发展，人类已渐渐远离了自然，地球上出现了越来越严重的生态问题。人类曾宣称要征服自然，而人类遭受自然惩罚的现象也屡见不鲜，人与自然究竟是什么关系？为什么在自然母亲面前我们应当有敬畏之心？为什么敬畏自然就是敬畏我们自己？学完本课后，我们也许会多一些理性的思考，多一份爱护大自然的责任。（板书文题、作者） 二、自学指导（一）——预习与交流 1.指导学生积累字词。 （1）朗读课文，找出文中生字词，并注音。 鲲(kūn)鹏 斥(yàn) 蓬蒿(hāo) 咫尺(zhǐ) 狼藉(jí) 相形见绌(chù) 美味佳肴(yáo) （2）学生结合具体语境理解词义。 蓬蒿：飞蓬和蒿子，借指草野。 精巧：精细巧妙。 咫尺：比喻距离很近。　　 狼藉：乱七八糟，杂乱不堪。[来源:学.科.网] 呐喊