从计划经济到市场经济-初中-综合-教学设计.docxVIP

第12课从计划经济到市场经济

一、教材分析

本课是《普通高中课程标准实验教科书·历史2·必修》（人教版）第四单元第12课《从计划经济到市场经济》。《普通高中历史课程标准（实验）》（2003版）对本课的要求是：了解中共十一届三中全会有关改革开放决策的内容，认识其对我国开创社会主义现代化建设新局面的历史意义。讲述家庭联产承包责任制和国有企业改革的主要内容，认识改革与社会发展的关系。教材以“伟大的历史转折”“经济体制改革”“社会主义市场经济体制的建立”介绍了十一届三中全会实现了伟大的转折、农村和城市经济体制改革的推进以及1992年党的十四大以来社会主义市场经济体制改革。本课的内容涉及许多经济学专业知识，如何让学生立足生活经验了解改革的过程、体会改革的伟大意义，是教学的难点。因此，本教学设计，以“粮票”为切入点，将教学内容整合为“粮票之登台”“粮票之谢幕”“粮票之回望”三部分，通过粮票的兴废探究新中国从计划经济到社会主义市场经济的变革。

二、学情分析

经过一学期的学习，学生已经初步掌握了历史学科的学习方法和技巧，也具备了一定的知识储备。本课的教材涉及比较多的跨学科知识，比较抽象难懂，如何引导学生立足自身生活经验，更好地学习是关键。因此，本课教学拟以能激发学生兴趣的实物史料——粮票作为切入点，通过创设问题情境等活动，引导学生在掌握知识的同时，提升能力和素养。

三、教学目标

1.通过阅读分