数的开方导学案1.docVIP

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  • 2017-04-08 发布于北京
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数的开方导学案1.doc

课 题 立方根与开立方 教学目标 理解立方根的含义,性质; 掌握表示、计算一个数的立方根,会用计算器求立方根. 重点、难点 重点:掌握立方根的性质与运算; 难点:熟练掌握立方根的求法与常见数字的立方根的值. 教学内容 一、【要点梳理】 【要点一、立方根的定义】 如果一个数的立方等于,那么这个数叫做的立方根或三次方根.这就是说,如果,那么叫做的立方根.求一个数的立方根的运算,叫做开立方. 要点诠释:一个数的立方根,用表示,其中是被开方数,3是根指数. 开立方和立方互为逆运算. 【要点二、立方根的特征】 立方根的特征:正数的立方根是正数,负数的立方根是负数,0的立方根是0.(即符号相同原理) 要点诠释:任何数都有立方根,一个数的立方根有且只有一个,并且它的符号与这个非零数的符号相同. 两个互为相反数的数的立方根也互为相反数. 例1、下列结论正确的是( ) A.64的立方根是±4 B.是的立方根 C.立方根等于本身的数只有0和1 D. 识记:立方根等于本身的数只有0和±1. 【变式】下列说法正确的是( ) A.一个数的立方根有两个 B.一个非零数与它的立方根同号 C.若一个数有立方根,则它就有平方根 D.一个数的立方根是非负数 【要点三、立方根的性质】 识记: 要点诠释:第一个公式可以将求负数的立方根的问题转化为求正数的立方根的问题. 例2、求

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