九年级思想品德半期复习题分解.pptx

一、【关爱集体 你我同行】（8分） 假若我是一颗小草，那集体就是碧绿的草地；假若我是一棵小树，那集体就是茂密的森林；假若我是一滴水，那集体就是无边的海洋；假若我是一个音符，那集体就是美妙的乐章……根据材料回答问题：（1）上述材料说明了什么？（2分）（2）关爱集体有哪些表现？（3分）（3）作为班集体的一员，你打算如何为班集体作出自己的贡献？（3分） 答：（1）上述材料说明个人和集体是相互依存的关系。（2分）（2）关爱集体表现在自觉维护集体的荣誉和利益，服从集体的安排，积极主动的为集体建设贡献才智；关爱集体表现为发扬集体好作风，通过自己的努力解决集体遇到的困难；关爱集体表现为在集体中能够求大同存小异，善于团结他人，让集体发挥出更大的力量。（3分）（3）言之有理即可。（3分） 材料一：近年来，国际上提出了“循环经济”的新概念，循环经济倡导的是建立在生活不断循环利用基础上的发展模式。上海宝钢通过采用先进工艺技术和强化管理，使水的重复利用率达98%。材料二：“太湖美呀太湖美，美就美在太湖水。”太湖水的美丽早已深入人心，但2007年5月太湖蓝藻集中暴发使它的形象大打折扣。太湖不少区域的水面漂着一层绿膜，最厚的地方像覆盖了一层绿油漆。蓝藻的大规模暴发导致无锡城区出现了大范围的自来水发臭现象，给当地人民的生产生活造成极大的不便。请结合材料回答：（1）“循环经济”体现了怎样的发展战略？（2分）为什么要实施这一战略?（2分）（2）在你的日常生活中，是否贯彻了“节约资源”的理念，请举两个事例。（2分）（3）我国的环境问题主要表现在哪些方面？（4分）（4）在现代化建设中保护环境有什么意义？（4分） 答：（1）可持续发展战略。（2分）我国是人口众多，资源相对不足的国家。现阶段，人口膨胀、环境污染的矛盾更加突出，严重制约我国现代化建设的进程，面对这一严峻形势，我们必须实施可持续发展战略。（2分）（2）用洗脸水冲厕所；随手关灯；作业本双面使用等。（2分）（3）污染物排放总量还相当大，远远高于环境自净能力；工业污染治理任务仍相当繁重；不少地区农业水质、土质污染日渐突出；部分地区水土流失、荒漠化仍在加剧；等。（4分）（4）保护和改善环境也是保护和发展生产力；保护环境和节约资源，作为我国的基本国策，直接关系我们每个人的切身利益和中华民族的复兴。（4分） 材料一：在处理教育与经济的关系问题上，胡锦涛总书记指出：“优先发展教育，建设人力资源强国。”我们要千方百计，即使在别的方面忍耐一些，也要把教育问题解决好。为了办好人民满意的教育，湖北省教育厅正在全省中小学扎实开展“课内比教学，课外访万家”活动，打牢我省教育科学、和谐发展的根基。材料二：某制约厂不重视技术创新，高价购买国外药品的现成配方，生产成本加大，药价高，在激烈的市场竞争中遭受挫折，濒临倒闭。（1）我国为什么要把教育摆在优先发展的战略地位？（3分）（2）如何培养中学生的创新能力？（4分） 答：（1）教育决定一个国家和民族的未来，是一个民族最根本的事业；我国人口众多、资源相对不足，要实现现代化的宏伟目标，就要把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来；教育关系子孙后代，涉及千家万户，和广大人民的生活息息相关。（3分 ）（2）本题具有开放性。学生答案应包含有：理想；学习；创新意识；积极参加社会实践活动，善于观察和思考；多动脑、勤动手；敢于打破常规、敢为人先、敢于质疑、敢于向权威挑战；创新的兴趣和好奇心。（4分） 【民族团结 和谐共荣】（13分） 材料一：2010年4月14日，藏族聚居的青海玉树发生7．1级强烈地震，历经磨难愈挫愈奋的中华儿女，迅即展开了一场各民族同胞合力抗震救灾、重建家园的伟大壮举——汉族同胞来了，藏族、回族、羌族……各族同胞都来了。人力、物力和各族同胞的爱心源源不断地涌向玉树：救人、疗伤、清理废墟、重建家园……人间的大爱倾注在玉树灾区人民的心间，民族团结之花绽放在灾区同胞重建家园的笑脸上！材料二：2009年1月15日，教育部发布《学校民族团结教育指导纲要》，要求全国中小学设置专门的民族团结教育课程，促使广大中小学生学习掌握民族常识和民族政策常识等，积极维护民族团结。请问：（1）为促进少数民族聚居地区经济社会发展，维护民族团结，我国确立并实施了怎样的基本政治制度？（2分）（2）我国各民族之间建立起了怎样的新型民族关系？（2分）我国处理民族关系的原则是什么？（3分）（3）青少年在维护民族团结上应怎样履行自己的责任和义务？（6分） （1）民族区域自治制度。（2分）（2）平等团结互助和谐的关系。（2分）民族平等、团结和共同繁荣的原则。（3分）（3）①尊重各民族的宗教信仰。②尊重各民族的风俗习惯。③尊重各民族的语言文字。④坚决同破坏民族团结、制造民族分裂的行为作斗争，自觉维护民族团结和国家安全。