人教版小学三年级语文上册《语文园地一PPT课件》-2.pptVIP

三年级上册 口语交际 ——我们的课余生活 通过这一组课文的学习，我们了解了民族小学孩子的课间活动，与苏联小朋友一起发现了蒲公英的秘密，目睹了槐乡孩子爬上高高的槐树割槐花挣学费的情形；我们安排了自己的课余活动，认真执行计划，这一阶段的课余生活充实而又有乐趣，许多同学都想把这乐趣与大家分享。 绿色圃中小学教育网 “课余生活之星”奖章评选活动 活动规则： 1、小组交流 2、班级汇报 3、共同评议 推选3组：每人加一颗星。 小组长2颗星。 绿色圃中小学教育网 小组交流：自己在课余都做了什么事，有哪些收获和感受？ a.可以讲讲课间课后同学间开展的游戏、娱乐活动； b.可以讲讲在老师指导下进行的小制作、小发明、调查考察活动； c.可以讲讲自己读了什么好书，完成了多少万字的读书量，摘了多少卡片，增长的见识和受到的教益； d.可以讲讲自己在兴趣爱好、个人特长项目上花了多少功夫，有多少长进； e.可以讲讲自己随同学伙伴或家人外出游览、休闲获得的新发现、增长的新见识； …… 先自己写下自己的课余活动和收获感受，然后小组交流，推选小组长进行班级汇报总结。 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 共同评议： 就刚才几位同学们交流的来看，他们的课余生活安排有何不同？我们评比谁的课余生活安排得好，是不是就看谁的课余生活计划安排得满，谁的课余生活项目记录得多？ 看谁的计划安排得切实可行， 课余生活计划中的各项安排得到真正落实。 绿色圃中小学教育网 “课余生活之星”奖章。 习 作 在上一课大家回忆介绍的课余生活中，我们可以选择哪些内容来写？ a.游戏娱乐活动，如：踢毽子、跳皮筋、跳绳、“老鹰捉小鸡”、扔沙包…… b.课余辅导训练，如：网页制作、科技小发明、绘画写生、足球比赛、球球训练…… c.个人爱好，如：小收集──收集邮票门券；小饲养──饲养观赏鱼鸟；小种植──种植花木盆景、庭院瓜果；小演奏家──天天练习钢琴、小提琴…… d.家务劳动家庭帮手，如：洗衣服、餐具，打扫卫生，外出打猪草，放牛放羊赶鸭、采集草药、收割庄稼…… 绿色圃中小学教育网 你准备怎么写？学过的课文会给你的写作带来什么启发？ 结构： 总分总 段落：总分 语句：用上修辞方法，如比喻、拟人、排比 词语：之前学过的那些漂亮的词语。 只须集中写一项课余活动或一件课余发生的事 范文展示 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 再写 你发现三年级的语文园地和一二年级的有什么不同吗？ 说说你的发现。